Мт-110 Бошланғич таълим йўналиши тингловчилари учун
© Ta'lim-tarbiya jarayonining psixalogik qonuniyatlarini o‘rganib, tahlil etuvchi tarmoq qaysi?
Download 368.85 Kb. Pdf ko'rish
|
Boshlang'ich ta'lim mutaxassislik fanidan test savollari
|
© Ta'lim-tarbiya jarayonining psixalogik qonuniyatlarini o‘rganib, tahlil etuvchi tarmoq qaysi? a) Pedagogik psixologiya b) Yosh davrlar psixologiyasi c) Oila psixologiyasi d) Umumiy psixologiya
yilda d) 2000 yilda © Loyihalash metodini natijasi nima bo‘lishi mumkin? a) Hisobot, film, ko‘rgazma, ma'ruza, rasm, geografik xarita © Shaxsga yo‘naltirilgan ta'limda pedagogik jarayon qanday tashkil etiladi? a) Pedagogik jarayon shaxsda belgilangan sifatlarning shakllanishiga qaratilgan holda tashkil etiladi © Pedagogik jarayonning asosiy vazifalarini belgilang? a) Ta'lim beruvchi, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi © Pedagogik texnologiya mezonlarini belgilang? a) Konseptuallik, tizimlilik, samaradorlik qo‘llanuvchanlik. © “Sinkveyn” usulini qo`llashda birinchi qatorda odatda nima tanlahadi ? a) ot b) sifat c) son d) Fe’l
© Sinkveyn” usulini qo`llashda ikkinchi qatorda odatda nima tanlahadi ? a) sifat b) son c) Fe’l d) ot
© Sinkveyn” usulini qo`llashda uchinchi qatorda odatda nima tanlahadi ? a) Fe’l b) ot c) son d) sifat
© Sinkveyn” usulini qo`llashda to’rtinchi qatorda odatda nima tanlahadi ? a) His hayajon gap b) sifat c) son d) Fe’l © Sinkveyn” usulini qo`llashda beshinchi qatorda odatda nima tanlahadi ? a) Mavzu sinonimi © « Tushunchalar tahlili« metodidan darsning qaysi qismida foydalanish mumkin a) O`tgan darsni so`rash, mustahkamlash yoki yangi mavzuni sinovdan o`tkazib, mustahkamlash jarayonida © “Texnologiya”-nima? a) ”texnos”-san`at, mahorat, “logos”-fan b © „Tushunchalar tahlili“usulining o’ntomoni kim tomonidan to`ldiriladi? a) O`quvchilar tomonidan © „Tushunchalar tahlili“usulini qaysi fanga qo`llasa bo`ladi? a) Hamma fanga b) Matematika faniga c) O`qish faniga d) Ona tili faniga © „Tushunchalar tahlili“usulining chap tomoni kim tomonidan to`ldiriladi? a) O’qituvchi tomonidan 13
faniga c) O`qish faniga d) Ona tili faniga
texnologiyalashtirish © “Texnologiya” qanday ma’noni bildiradi? a) Mahorat usullari b) Madaniyat yo`nalishi c) Ko`nikma shakllari d) Ijodkorlik usullari © Pedagogik jarayon aspektlarini ko‘rsating? a) Nazariya, harakatli jarayon, amaliy jarayon. © Darsga yakun yasash va baholash nechanchi bosqich? a) 5 bosqich b) 6 bosqich c) 4 bosqich d) 3 bosqich © An`anaviy ta`limning asosiy kamchiligini ko’rsating? a) O’quvchining aqliy, ijodiy, kommutativ bilim olishini yetarlicha ta`minlanmaydi © Masofadan o’qitish qanday amalga oshiriladi? a) Kommunika-tsion texnologiyalar orqali © Berilgan tushunchalarni shakllantirish ketma-ketligi qaysi javobda to’g’ri ifodalangan? a) Tushuncha-bilim-ko’nikma-malaka b) Malaka-ko’nikma-bilim-tushuncha c) Malaka- tushuncha ko’nikma-bilim- d) Ko’nikma-bilim- malaka-tushuncha © Ta`limda proektsion uskunalar va slaydlarni qo’llash qaysi didaktik tamoyilda o’z ifodasini topgan? a) Ko’rgazma-lilik. © Darsning texnologik xaritasi nima uchun xizmat qiladi? a) O’qituvchi va o’quvchi faoliyati hamda unga taqsimlangan vaqt me`yorini har bir bosqich bo’yicha to’g’ri belgilash © Pedagogik faoliyat texnologiyasi nima? a) Ta`lim, tarbiya va rivojlantirish texnologiyasi © Ta`lim texnologiyasi turlarini belgilang? a) O’zini – o’zi tarbiyalash texnologiyasi © Muammoli o’qitish texnologiyasi bosqichlarini belgilang? a) Muammoli vaziyat, muammoli savol, muammoli vazifa, muammo yechimi © Suxbat usuli – bu ... a) Og’zaki bayon qilish b) Fikrlarni bayon qilish c) Mavzularni takrorlash d) Ma`lumotlar-ni tahlil qilish © Pedagogik texnologiya fan sifatida qachon kiritilgan a) 1872 yili b) 1900 yili c) 1920 yili d) 1930 yili © «Interaktiv» so’zining lug’aviy ma`nosi….. a) O’zaro harakat qilmoq © Ta`limda texnologik yondashuvni asosiy yutug’i. a) Differentsial va individual yondashuvni ta`minlaydi. © “Relaksatsiya” qanday holat? a) Jismonan va ruhan bo’shashish, butunlay osoyishtalik © O’qituvchi tomonidan har bir darsni yaxlit xolatda ko’ra bilish va uni tasavvur etish uchun bo’lajak dars jarayonini loyixalashtirib olish uchun o’qituvchi nima tuzish kerak? a) texnologik xarita © Qaysi usulining moxiyati shundan iboratki, unda munozara yoki o’quv suhbati amaliy usul bilan bog’lanib ketadi? a) pinbord usuli b) loyixalar usuli c) muammoli vazifalar usuli d) amaliy usul © Bu usul qatorlar usuli bo’lib besh qatordan iborat. Har bir qatorga yozilgan so’zlar birtta gap hisoblanib u keng ma`noni o’ziga qamrab oladi. a) sinkveyn b) klaster c) “press” usuli d) “kubik” usuli © Pedagogik jarayon hamda o’quvchi faoliyatiga yangilik, o’zgarishlar kiritish bo’lgan, uni amalga oshirishda asosan interfaol uslublardan foydalangan jarayon – bu … a) innovatsion texnologiya b) pedagogik texnologiya c) texnologik xarita d) interfaol dars © « Tushunchalar tahlili« metodidan darsning qaysi qismida foydalanish mumkin a) O`tgan darsni so`rash, mustahkamlash yoki yangi mavzuni sinovdan o`tkazib, mustahkamlash jarayonida b) Yyangi mavzuni sinovdan o`tkazib, mustahkamlash jarayonida c) O`tgan darsni so`rash, mustahkamlash jarayonida d) Mustahkamlash jarayonida © Ta`lim texnologiyasi turlarini belgilang? a) O’zini – o’zi tarbiyalash texnologiyasi b) Nazariy, amaliy, aralash, mustahkamlash c) Noan`anaviy, an`anaviy, mustahkamlash d) Aralash, ma`ruza, masofaviy, nazariy
14
erishishda ta’lim jarayonini o`qituvchining shaxsiy mahoratiga bog`liq bo`lmagan holda universal tarzda loyihalanganini bildiradi b) O`qitishning texnik vositalari yordamida tashkil etishni bildiradi c) O`quv ishlab chiqarish ta’limi tushuniladi
b) Venn ingliz olimi ismi c) diagramma doiralar kesishuvi d) taqqoslash degani © “Venn diagramma” usuli pedagogik texnologiyalarning qaysi turiga kiradi? a) Grafik b) Jadval c) Matnli d) Hammasi to`g`ri © “Venn” diagrammasi to`g`ri bajarilgan qatorni belgilang a) Ikki predmet olinib, alohida-alohida ta`rif beriladi, o`rtasida esa ikkalasiga xos bo`lgan umumiy belgilar yoziladi b) Ikki predmet olinib, alohida-alohida ta`rif beriladi, c) o`rtasida esa ikkalasiga xos bo`lgan umumiy belgilar yoziladi
diagrammasi d) To`g`ri javob yo`q © “Venn diagramma” usuli nechanchi yil kashf etilgan? a) 1881 yil b) 1882 yil c) 1883 yil d) 1884 yil
© “Venn diagramma” usulining ko`rinishi? a) Ikkta bir – biri bilan kesishgan doiralar? b) Ikkta bir – biri bilan kesishmagan doiralar? c) Doiraning chizmasi d) Uchta doira strelka orqali bog`langan © “Venn diagramma” usuli bu... a) Ikkta ob’ekt taqqoslanadi b) Tushunchaning kengaytirilgan ko`rinishi c) Tarmoqlash metodi d) Berilan so`zlarga izoh yoziladi © “Venn diagramma” usulining ikkta kesishgan doiraning maydoniga nima yoziladi? a) Taqqoslanayotgan ob’ektlarning umumiyligi b) Taqqoslanayotgan ob’ektlarning farqi c) Taqqoslanayotgan ob’ektlarning afzaliklari d) To`g`ri javob yo`q
ob’ektlarning farqi b © “Venn diagramma” usuli bu...10 a) 2-3 jihatlarni, hamda umumiy tomonlarini solishtirish yoki taqqoslash usuli © “Venn diagramma” usulini qaysi fanga qo`llash mumkin? a) Hamma fanga b) Matematika faniga c) O`qish faniga d) Ona tili faniga © “Venn diagramma” usulini boshlang`ich sinflarda qo`llash mumkinmi? a) Ha mumkin © “Venn diagramma” bu... a) Pedagogik texnologiya b) An’anaviy usul c) Didaktik o`yin d) Tarqatma material © Venn diagrammasi usulini ko‘rinishi qanday? a) 2 va undan ortiq doiralardan tashkil topgan © Sinov darsi qanday bo‘ladi ? a) O‘quvchilarni o‘zlashtirishla-rini turli shakllarda sinash tashkil qilinadi b © Venn diagrammasi usulini ko‘rinishi qanday? a) 2 va undan ortiq doiralardan tashkil topgan © B.B.B. metodi nima degani? a) Bilaman, bilishni hohlayman, bilib oldim © “Xulosalash ” (Rezyume) metodida mavzu bo‘yicha oxirgi xulosani kim chiqaradi? a) O‘quvchilar taqdimotidan so‘ng o‘qituvchi xulosasi b) O‘quvchilar c) Tahlil hay'ati d) O‘qituvchi © Keys-stadi metodi qaysi tildan olingan va nima degani? a) Ingliz tilida aniq vaziyat, hodisa asosida o‘qitish degani © “Yelpig’ich” texnologiyasi dan foydalanishning qulayliklari nimada? a) boshida o’z bilimlarini erkin faollashtirish; mavzuni o’rganish jarayonida uning asoslarini chuqur fahmlash va anglab yetish; yakunlash bosqichida- olingan bilimlarni tartibga solishda qo’llanilishi mumkin.
qaratilgan © “Yelpig`ich” chizmasining o`rtasida nima yoziladi? a) Kulminatsion nuqta b) Savollar c) Testlar d) Rasmlar chiziladi © “Yelpig`ich” usulining mohiyati nimadan iborat? a) Mavzuning turli tarmoqlari bo`yicha bir yula axborot beriladi 15
metodi
mumkin emas. © Dars jarayonini samarali tashkil etish uchun nimalarga e'tibor beriladi? a) Darsning maqsadiga © Ta'lim texnologiyasi - didaktik tizimning tarkibiy jarayoni qismi ta'rifi kim tomonidan aytilgan ? a) M. Choshanov © O‘quvchilar bilimini reyting asosida baholash deganda nimani tushunasiz? a) DTS talablari bo‘yicha o‘quvchilar bilimini ko‘p balli tizimda baholash © BBB. metodi nima degani? a) Bilaman, bilishni hohlayman, bilib oldim © “BBB” usuli pedagogik texnologiyalarning qaysi turiga kiradi? a) Jadvalli b) Grafikali c) Matnli d) Hammasi to`g`ri © “BBB” bu… a) Bilaman, bilishni xoxlayman, bilib oldim © “BBB” usulida o`quvchidan nima talab etiladi?bb a) Jadvalni to`ldirish © “Yelpig`ich” usuli mavzuni o`rganishning qaysi bosqichlarida qo`llaniladi? a) Hamma javob to`g`ri b) Boshida c) Mavzuni o`rganish jarayonida d) Mavzuni mustahkamlash qismida © Charxpalak texnologiyasi necha bosqichdan iborat a) 13 b) 15 c) 16 d) 17 © Charxpalak texnologiyasini darsni qaysi bosqichida qo’llash maqsadga muvofiq bo’ladi? a) O’quv mashg’ulotini barcha turlarida boshlanishi oxirida barcha jarayonda b) Yangi mavzuni bayonida c) Mavzuni o`rganish jarayonida d) Boshida
mumkin.(guruhlar soniga qarab ) © Charxpalak texnologiyasini o’tkazishda qanday belgi qo’yadi? a) Guruh raqamini qo’yadi © Charxpalak texnologiyasida tarqatma materiallar boshqa guruhlarga qanday yunalishda almashtiriladi? a) “Charxpalak” aylanmasi yunalishida b) To’g’ridan to’g’ri c) To’rtburchak yo’nalishida d) Doira yo’nalishida © “Xulosalash ” (Rezyume) metodida mavzu bo‘yicha oxirgi xulosani kim chiqaradi? a) O‘quvchilar taqdimotidan so‘ng o‘qituvchi xulosasi b) O‘quvchilar c) Tahlil hay'ati d) O‘qituvchi © Pedagogik texnologiyani asosiy maqsadi nimalardan iborat? a) Takomillashtirish yoki o`quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirishdan © YAngi pedagogik texnologiyani bugungi kundagi ahamiyati qanday? a) Sohadagi nazariy va amaliy izlanishlarni birlashtirish doirasidagi faoliyatni aks ettiradi © An’anaviy yondashuvning asosiy xususiyati nimada? a) Gapirib berish, tushuntirish, talaba esa bu axborotni xotirada saqlaydi © «Texnologiya» so`zi…? a) «texne» - san’at, mahorat, hunar, «logos» - fan so`zidan tashkil topgan © Pedagogik texnologiyaning ta’rifini toping a) Pedagogik texnologiyaning ta’rifi yagona bir to`xtamga kelmagan © O`zbekistonda pedagogik texnologiyalar bo`yicha markaz qachon tashkil etilgan? a) 2000 yilda Toshkent Davlat Pedagogika universiteti qoshida © Texnologiyalashtirish nima? a) Ob’ektiv jarayon bo`lib, ta’lim evolyutsiyasining yangi vazifalarini sifatli hal qilish uchun tayyorgarlik davri b) Ta’lim evolyutsiyasini amalga oshirish c) Ta’lim evolyutsiyasining vazifalar davri d) Ob’ektiv jarayonida
tarbiya jarayoning uzviy qismi bo`lishi kerak © Pedagogik texnologiyaning maqsadini aniqlang. a) Rivojlantiruvchi va shakllantiruvchi © Test-bu a) Sinov b) Topshiriq c) Topshiriq va etalon d) Nazorat 16
kafolatlilik, tugallanganlik
yordam, axborotni qayta ishlamagan holda javob berish © Ta’lim jarayonini «Texnologiyalash» qanday ma’noni bildiradi? a) Ta’lim maqsadlariga erishishda ta’lim jarayonini o`qituvchining shaxsiy mahoratiga bog`liq bo`lmagan holda universal tarzda loyihalanganini bildiradi
innovatsiyalar” jurnallari nashr etilgan © Baxs-munozara metodi o‘quvchilarga nimani aniqlashda yordam beradi? a) O‘z fikrini to‘g‘ri va noto‘g‘ri ekanligini aniqlab olishga b) Baxslashuv klublarini tashkil etishga c) Hodisa va voqyealarni aniqlashga d) Noo‘rin fikrlarga qarshi kurashga
yanada rivojlantirish va axborot-kommunikasiya texnologiyalarini joriy etish to‘g‘risida) qachon qabulqilingan? a) 30 may 2002 yil © O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PK-191-son Qarori (O‘zbekiston Respublikasining jamoat ta’lim axborot tarmog‘ini ("ZiyoNET") tashkil etish to‘g‘risida) qachon qabul qilingan? a) 28 sentabr 2005 yil b) 20 avgust 1999 yil c) 11 dekabr 2003 yil d) 30 may 2002 yil © O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 110-son Qarori (O‘zbekiston Respublikasi XTV huzurida multimedia umumta’lim dasturlarini rivojlantirish markazini tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida) qachon qabul qilingan? a) 7 iyun 2006 yil b) 11 dekabr 2003 yil c) 6 iyun 2002 yil d) 30 may 2002 yil © Monitor bu ... ... ... ... ... qurulmasi? a) Ekranga matnli va grafikli ma’lumotlarni chiqarish © Klaviatura bu ... ... ... ... ... qurulmasi? a) Ma’lumotlarni kompyuterga kiritish uchun mo‘ljallangan © Sichqoncha bu ... ... ... ... ... qurulmasi? a) Ma’lumotlarni kiritilishini engillashtiruvchi manipulyator © Ta’limda AKTdan foydalanishning qanday afzalliklari bor? a) O‘quvchilarni rag‘batlantiradi va fanga bo‘lgan qiziqishlarini oshiradi, kelajakdadagi faoliyatiga tayyorlashga, o‘rganish va o‘qitishning yangi imkoniyatlarini ochib beradi
d) Suhbat © Axborot kommunikatsion texnologiyada o‘quvchilar asosan nimadan foydalanishadi? a) Kompyuterdan b) Lug‘atdan c) Sinf kutubxonasidan d) Darslikdan © Axborot kommunikatsion texnologiyada o‘quvchilar bilimi qanday baholanadi? a) Kompyuterdagi testlar orqali © Mc Word dasturi yordamida qanday ishlarni amalga oshirish mumkin? a) Savolnomalar, matnlar, tasvirlar, ijodiy ishlar, krassvordlar tayyorlanadi b) Slaydlar tayyorlanadi c) Multemediya darslari tayyorlanadi d) Sxemalar tuziladi
2006 yil b) 7 iyun 2006 yil c) 11 dekabr 2003 yil d) iyun 2002 yil © Mc Power Point qanday dastur ? a) Taqdimot ishlab chiqish va slaydlar namoyish etish dasturi 17
muhariri
Monitor c) Sichqoncha d) Skaner © Axborot kommunikatsion usullarini aniqlang. a) Multemediya b) Rasmlar c) Savol-javob d) Tarqatma varaqalar © Taqdimotlarni yaratish va ularni qayta ishlashga mo`ljallangan dastur nomi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorini toping. a) MC PowerPoint © XTVning axborot ta’lim portali qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan. a) WWW.EDUPORTAL.UZ © O‘zbekiston Respublikasining jamoat ta’lim axborot tarmog‘i qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan. a) WWW.ZIYONET.UZ © Internet qanday tarmoq? a) Global b) Lokal c) Mintaqaviy d) To‘g‘ri javob berilmagan © (e-mail) Elektron pochtasi uzatadi…. a) Xabarlar va biriktirilgan fayllar © Kompyuter so‘zining ma’nosi nimani anglatadi? a) Hisoblovchi b) O‘yin quroli c) Ko‘paytuvchi d) Kuylovchi © Bir bayt necha bitga teng? a) 8 b) 10 c) 80 d) 100 © Bir kilobayt necha baytga teng? a) 1024 b) 800 c) 900 d) 2000 © Modemnimavazifasini bajaradi? a) Kompyuter telefon tarmog‘i orqali axborot almashish maqsadida ishlatiladi © Foydalanuvchi tomonidan axborotlarni kompyuterga kirituvchi asosiy qurilmalar hisoblanadi? a) Klaviatura va sichqon © Kompyuter tarmog‘i nima? a) kompyuterlarning o‘zaro turli ma’lumotlar almashish maqsadida biriktirilishi © Quyida kompyuter tarmoqlari turlari to‘liq ko‘rsatilgan javobni toping? a) lokal, mintaqaviy va global © Lokal tarmoq nima? a) biror bir tashkilotdagi kompyuterlarning o‘zaro ma’lumot almashish maqsadida yagona tarmoqqa birlashishi © Mintaqaviy tarmoq nima? a) bir-biridan ancha uzoq masofada joylashgan kompyuterlarni va lokal kompyuter tarmoqlarini bog‘lovchi tarmoq © Global tarmoq nima? a) butun dunyodagi kompyuterlarning o‘zaro ma’lumot almashish maqsadida yagona tarmoqqa © Internet nima? a) yagona standart asosida faoliyat ko‘rsatuvchi jahon global kompyuter tarmog‘i © Elektron pochta nima uchun mo‘ljallangan? a) maxsus dastur bo‘lib, uning yordamida dunyoning ixtiyoriy joyidagi elektron manzilga ma’lumotni jo‘natish va qabul qilish mumkin © Elektron pochta manzili to‘g‘ri yozilgan javobni tanlang? a) Samqasi@mail.ru © O‘zbekiston Respublikasining jamoat ta’lim axborot tarmog‘i “ZiyoNet” qachon tashkil topgan? a) 2005yil 28 sentabr © O‘zbekiston Respublikasining “Axborotlashtirish to‘g‘risida”gi Qonuni qachon qabul qilingan? a) 2003 yil 11 dekabr © O‘zR Prezidentining “Kompyuterlashtirishni yanada rivojlantirish va axborot- kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish to‘g‘risida”gi PF-3080-sonli Farmoni qachon qabul qilingan? a) 2002 yil 30 may © O‘zR Vazirlar Mahkamasining “Kompyuterlashtirishni yanada rivojlantirish va axborot- kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 200-sonli Qarori qachon qabul qilingan? a) 2002 yil 6 iyun © Xalq tahlimi vazirligining veb-sayti qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? a) www.uzedu.uz Download 368.85 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|