Mt-113 Geografiya o’qituvchilari malaka oshirish kursi uchun


Download 186.38 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/4
Sana17.10.2017
Hajmi186.38 Kb.
#18115
  1   2   3   4



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MT-113 Geografiya o’qituvchilari malaka oshirish kursi uchun 

 

 



Geografiya o’qituvchilari malaka oshirish kursi uchun 

 

© Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standartlari va o‘quv dasturlari qachondan amaliyotga tatbiq etilgan? a) 1998-1999  o‘quv 

yilidan. b) 1999-2000  o‘quv yilidan c) 2000-2001 o‘quv yilidan d) 2001-2002 o‘quv yilidan 



© O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan ishlab chiqilgan umumiy o‘rta ta’limning Davlat ta’lim standartlari 

qachon tasdiqlangan? a) 1998 yil 13 mayda b) 1998 yil 5 yanvarda c) 1999 yil 13 mayda d) 1999 yil 16 avgustda 

© Geografiya fanidan  6-9 sinflar uchun o‘quv rejada haftasiga  necha soat  ajratilgan? a) 2 soat b) 3 soat c) 1 soat d) 4 soat 

© Tinch okeanining qaysi materikdagi qirg‘og‘i juda kuchli parchalangan? a)  Yevrosiyo  

© Antik davr geografiyasining asosiy xususiyatlari nimadan iborat? a) Dastlabki geografik bilimlar shakllana bordi  

© Hozirgi zamon maktab geografiyasi mazmuni qaysi yillarga kelib shakllana boshladi? a) 80-yillar.  

© Iqtisodiy geografiya qanday bo’limlarga bo‘linadi? a) Umumiqtisodiy geografiya, qit’alar iqtisodiy geografiyasi  

© Geografiya fani maktablarda qanday afsonalar asosida o‘qitilgan? a) Arab afsonalari  

© Geografiyani bolalar qaerdan o‘rganishi  shart deb o‘ylaysiz? a) O‘z joyidan b) Xaritadan c) Globusdan  

© Geografiyaning birinchi darsligidan nechanchi sinflar foydalangan? a) 5-6sinflar b) 3-4 sinflar c) 1-4 sinflar d) 1-5 sinflar 

© O‘zbekistonda yangi usul  maktablari nechanchi yilda ochildi? a) 1900y b) 1901y c) 1905 y d) 1910y 

© Yer yuzasidagi biror nuqtaning boshqa nuqtadan tik balandligiga nima deb ataladi? a) Nisbiy balandlik

 

 



© IX-sinifda qanday geografiya o‘qitiladi? a) Iqtisodiy b) Tabiiy c) Ommaviy d) Ma’muriy 

© Geografiya fani tarmog‘i nechaga bo‘linadi? a) 2 ga b) 3ga c) 7ga d) 8 ga 

© Geografiya fani necha qismga bo‘lib o‘rganiladi? a) 2 ta b) 4ta c) 5ta d) 3ta 

© Geografiya darsligi dastlab nechanchi yillarda va nechanchi asrda nashr etilgan? a) XIX –asrning 90-yillarida  

© Geografiyadan birinchi qo‘llanma qanday nomlanadi? a) Yer xususida ilmdan  olingan  so‘zlar  

© Yer xususida ilmdan  olingan  so‘zlar kitobida kimning maqolasidan foydalanilgan? a) Lomonosov  

© Yer xususida ilmdan  olingan  so‘zlar kitobining  2-nashri qachon chop etilgan? a) 1903y b) 1990y c) 1901y d) 1859 y 

© Yer xususida ilmdan  olingan  so‘zlar kitobi mundarijasi  necha  qismdan iborat? a) 4 qismdan  

© Fotih Karimning geografiya kitobi qaerda bosilib chiqdi? a) Orenburgda b) Chilida c) Fidjida  

© Kim geografiyani maktabdagi eng muhim fanlardan biri degan edi? a) Fotix Karim b) Krupskaya c) Xorazmiy d) Beruniy 

© Buyuk geografik kashfiyotlar nechanchi asrlarda olib borilgan? a) XV-XVII arslarda  

© Eng yirik tabiat kompleksini belgilang. a) Geografik qobiq b) Materik  c) Qit`a  d) Tabiat zonasi 

© P.Musaevning “Ta’lim sarhadlari” kitobi nechanchi yilda nashr etilgan? a) 2007y b) 2006y c) 2005y  

© A.N.Nigmatov, N.S. Shvaldevalarning «Iqlim va biz» kitobi qaerda nechanchi yilda nashr etilgan? a) Toshkent 2010y  

©  “Bizning hisoblashimizcha sharqiy yarim sharda ulkan quruqlik mavjud ekan uni muvozatnatda ushlab turadigan g‘arbiy yarim 

sharda ham ulkan quruqlik mavjud bo‘lsa kerak... ” Bu fikrlar kimga tegishli? a) Beruniy  

© “Boburnoma” qanday asar? a) Ensiklopedik b) Dramatik c) Tragedik d) Ko‘rgazmaviy 

© “Quruqlik Magellani” nisbati kimga tegishli? a) Aleksandr Gumbold  b) Mikluxo-Maklay c) Afanasiy Nikitin d) Vasko da Gama 

© “Surat al-arz” asarining muallifini aniqlang a)  Al-Xorazmiy b) YO.Hamaviy c) Gerodit d) Ibn Batuta 

© Muammoli ta’lim 1894 yil Chikagoda kim tomonidan qo‘llanilgan? a) Dj. D’yun b) V. I. Dal c) V. F. Zuev d) V. Polovsov 

© Muammoli topshiriqlar o‘quvchini nimaga o‘rgatadi? a) Mulohaza yuritishga b) Faollikka c) Kitob bilan ishlashga d) Rasm chizishga 

© Muammoli topshiriqlarni qaysi tipda tashkil qilish mumkin ? a) Yakka, guruhda b) Individual c) Guruhda d) Ommaviy holda 

© Muammoli ta’limning bosh maqsadi nima ? a) O‘quvchilarning muammoni to‘liq tushunib yetishiga erishish va uni hal eta 

olishgao‘rgatishdan iborat  



© Muammoli ta’lim metodi ta’rifi qaysi javobda keltirilgan? a) Ilmiy bilish jarayonining ob’ektiv qarama-qarshiliklarini aniqlash va 

ularni hal qilishga qaratilgan fikrlashga o‘rgatish va bilimlarni ijodiy o‘zlashtirishga qaratilgan ta’lim metodi  



© Muammoli o‘qitish texnologiyasi nima? a) Muammoli vaziyatlarni vujudga keltirish  

© Muammoli o‘qitish texnologiyasi bosqichlarini belgilang? a) Muammoli vaziyat, muammoli savol, muammoli vazifa, muammo echimi  

© Muammoli o‘qitish yetarli darajada bo‘lishi uchun qanday bo‘lishi kerak? a) Yaxlit o‘quv-tarbiya jarayonining uzviy qismi bo‘lishi 

kerak  


© Qaysi qatorda muammolilikning birinchi darajasi ifodalangan? a) O‘qituvchi muammoni qo‘yadi va o‘zi echadi  

© Mineralogiya va Geodeziya fanlari haqida asarlar yozgan O‘rta Osiyolik allomani aniqlang a)  Beruniy   

© Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zMU geografiya fakultetida 1984-yilda kim rahbarligida ulkan «Relefli globus» yaratilgan? a) 

X.Xasanov b) A.Soatov c) A.Soliev d) N.Dolimov 



© Monblan cho‘qqisining balandligi qancha? a) 4807 b) 8848 c) 6745 d) 7495 

© “Hindiston” asarining muallifi kim? a) Beruniy  b) Bobur c) Al-Xorazmiy d) M.Qoshg‘ariy 

©  «Iqtisodiy geografiya» tushunchasi ilk bor qachon va kim tomonidan ishlatilgan? a)  1760 yilda Lomonosov tomonidan  

© «Yangi dunyo» deb nom olgan qit’ani belgilang. a) Amerika  b) Osiyo c) Afrika d) Yevropa 

© Dastlab qaysi olimning tashabbusi bilan davlatlarning turli  joylariga doir statistik ma’lumotlar yig‘ildi, geografik   kartalar 

tuzildi? a) M.V. Lomonosov b) K.P. Arsenev c) I. Germon  

© Geografiyada karta va atlasdan foydalanish ko‘rsatmalilikda o‘z   aksini topadi deb qaysi rus pedagogi aniq fikr bergan? a)  N. V. 

Gogol b) K.S. Ushinskiy c) N.G. Chernishevskiy d) Ya. Kuznetsov 



© Maktablarda geografiya fanining rivojlanishiga katta xissa qo‘shgan olimni aniqlang? a)  D.D. Semenov b) Yan Yamos Kominskiy 

c) D.N. Anuchin d) K.D. Ushinskiy 



© Eramizning  II asrida ancha mukammal xarita tuzgan olimni  aniqlang? a)  Ptolemey b) Eratosfen c) Gipparx d) Aristotel 

© X asr oxirida va XI asrning birinchi yarmida Dunyo xaritasini tuzgan  olimni aniqlang? a)  Beruniy b) Muhammad al-Xorazmiy c) 

Forobiy d) M. Qoshg‘ariy 



© Geografiya fanining asoschisi kim? a)  Aristotel b) Abu Rayxon Beruniy c) Ptolemey d) Gerodot 

© O‘lkamiz tabiati to‘g‘risidagi dastlabki ma’lumotlar kimning asarida o’z aksini topgan? a)  Al-Xorazmiy  

© “Tabiiy geografik fanlarning nazariy muammolari” asarining muallifi kim? a)   N. Nigmatov  

©  TASIS-TEMPUS loyihasining  maqsadi nima? a)  Yevropa hamdo‘stligi mamlakatlari bilan ilmiy aloqa o‘rnatish  

© O‘quvchilarning o‘quv imkoniyatlariga nimalar kiradi? a) O‘quvchilarning yoshi, tayyorgarlik darajasi, sinf kolektivining 

xususiyatlari  





© Geografiya darsligi manbalariga nimalar kiradi? a) Yozuvsiz kartalar, tematik karta, globus  

© Geografiyani boshqa fanlardan farqi nimada? a) Amaliyotga bog‘lab o‘rganiladi  

© Quyida Umumiy er bilimi faniga hissa qo‘shgan olimni aniqlang? a) Shubaev b) Magellan c) Beruniy d) Ulug‘bek 

© Geologiya fani nimani o‘rganadi? a) Yerning yoshini, qatlamlar struktarasini o‘rganadi.  

© Chet mamlakatlar iqtisodiy geografiyasi kursi necha qismga bo‘linadi? a) 2ga b) 3 ga c) 4 ga d) 5 ga 

© Maktab geografiyasi kursida birinchi bo‘lib qaysi geografiya tarmog‘i o‘tiladi. a) Tabiiy b) Tabiiy, iqtisodiy c) Iqisodiy d) Siyosiy 

© Nechanchi yildan “Chet mamlakatlari iqtisodiy geografiyasi” o‘qitila boshlandi? a) 1964y b) 1967y c) 1966y d) 1974y 

© Geografiya darslarida test sinovini ijobiy tomonlari nimada deb bilasiz? a)   Geografik bilim va ko‘nikmalarini tez, aniq, xolis 

aniqlaydi  



© Quyidagilardan geografiya darslarida o‘quvchilarni ko‘nikma va malakalarini tekshirishning eng ko‘p qo‘llaniladigan shakl va 

usullarini belgilang.   a)   Test, amaliy, og‘zaki b) Og‘zaki, yozma ishlar c) Sinov o‘tkazish orqali d) Og‘zaki, geografik o‘yinlar 

© Sinov testlarini topshirishi uchun o‘quvchi nima jihatdan tayyor bo‘lishi kerak? a)   O‘quvchi  fan  bo‘yicha DTS da talab  etilgan 

bilim, ko‘nikma va  malakalarga ega bo‘lishi kerak  



© Tabiiy resurs nima? a) Insoniyat uchun yashash vositasi bo‘lib xizmat qiladigan va xo‘jalikda foydalaniladigan tabiat elementi  

© 1960-yilda Mariana      botig‘ini kim zabt etdi?   a) Jak Pikar     b) J.Kuk            c) S.O.Makarov d) R.Amundsen 

© 981 yilda Grenlandiya oroliga kimlar qadam qo‘ygan?  a) Vikinglar  b) Xitoyliklar c) Arablar d) Zaporoje kazaklari 

© Avstraliya qanday materik? a) Xaltalilar vatani  b) Katta   c) Issiq d) Sariq 

© Avstraliya materigida nechta iqlim mintaqasi bor? a) 4     b) 3   c) 2 d) 5 

© Avstraliya so‘zining ma’nosi  qanday? a) Janubiy  b) Shimoliy  c) Materik d) Kenguru 

© Aglomeratsiyalar ishlab chiqarishni tashkil etishning qaysi turiga kiradi? a)  

©  Agroiqlimiy resurslarga qaysilar kiradi? a)  Tuproq, suv, harorat  

©  Ayrim mamlakat va hududlarda shaharlar va shahar aholisi ulushining ortishi … deb ataladi. a)  Urbanizatsiya   

©  Alyuminiy zavodini qaerga yaqin qurgan ma’qul? a)  Arzon energiya manbaiga  

© And tog‘ tizmasining uzunligi qancha? a) 9000 km  b) 6723 km    c) 900 km    d) 8880 km 

© Antarktidada qaysi vulkan joylashgan? a) Erebus   b) Elbrus    c) Fudziyama d) Krakatau 

© Ta’lim jarayonining asosini nima tashkil etadi? a) D T S, o‘quv reja, dastur, darslik  

© Geografiya ta’limida takrorlashning necha turi mavjud? a) 3 turi b) 5 turi c) 4 turi d) 7turi 

© O‘quvchilar necha balli sistemada baholanadi? a) 5 ball b) 3 ball c) 4ball d) 2 ball 

© Geografiya fan olimpiadasi o‘tkazishdan maqsad nima? a) Aqlni charxlash uchun  

© An’anaviy darsning maqsadi nima?   a)  Dars mavzusi bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish va mustahkamlash  

© Interfaol ta’limda o‘quvchilarga beriladigan vazifalar an’anaviy ta’limdan nimasi bilan farq qiladi? a)  O‘quvchini topshiriqlarni 

bajarishda mustaqil fikrlash, o‘z fikr mulohazalarini boshqalarga solishtirish va yakuniy xulosaga kelishi bilan  



©   Interfaol mashg‘ulotlarni samarali bo‘lishi nimaga bog‘liq? a)   O‘quvchilarni mashg‘ulotdan oldin yangi mavzu bo‘yicha asosiy 

tushuncha va dastlabki ma’lumotlarni bilishlariga  



© Atlantika okeanining eng chuqur  joyi (Puerto-Riko) necha  metr? a) 8742m  b) 9450 m c) 2620 m  

© Atmosferaning quyi qatlami qanday ataladi? a) Troposfera        b)  Litosfera    c) Biosfera. d) Mezosfera 

© Afrika ekvatorga nisbatan qanday joylashgan? a) Asimmetrlik   b) Paralellik    c) Meridianal d) Proporsional 

© Afrikada nechta   asosiy iqlim mintaqalari bor? a) 3   b) 2   c) 4 d) 5 

© Afrika materigining  maydoni qancha  mln.km.kv? a) 29,2    b) 30,8 c) 31,2 d) 32,3 

©  Afrikaning g‘arbiy  chekka  burni qaysi? a)   Almadi  b)   Ras-Xafun     c) El-Abuad d) Piay 

© Afrikaning sharqiy chekka  burni qaysi? a) Ras-Xafun  b) Almadi   c) Igna d) Piay 

© Aholi hayot faoliyatini qaysi munosabatlarni iqtisodiy va ijtimoiy geografiya o‘rganadi? a) Ijtimoiy. b) Tarixiy. c) Madaniy. d) Etnik. 

© Loyihalash texnologiyasida yetakchi maqsadni belgilang? a) Ijodiy ishlash b) Kichik guruhlarga ishlash c) Modulli ta’lim d) 

Indivindual ishlash 



© O‘quvchilarning individual yoki guruhlarda belgilangan vaqt davomida belgilangan mavzu bo‘yicha axborot yig‘ish, tadqiqot 

o‘tkazish va amalga oshirish ishlarini olib borish qaysi metod hisoblanadi? a)   Loyihalash  

© Loyihalash metodining afzallik tomonlarini aniqlang? a)  O‘quvchilar mustaqil fikrlash qobiliyatlarini oshishiga yordam beradi, 

mustaqil o‘rganishning eng faol yo‘li, o‘quvchilarda hamkorlikda ishlash ko‘nikmasi shakllanadi  



© Loyihalash metodining kamchiliklari......? a)  Ko‘p vaqt talab qiladi, tanlangan mavzu o‘quvchining bilim darajasiga mos kelishi talab 

etiladi  



© Tinch okeani g‘arbdan sharqqa necha km cho‘ziladi? a) 17,2 ming km. b) 17 ming km. c) 12 ming km. d) 17,9 ming km. 

© Urbanistik mujassamlashuv nima? a)  Ishlab chiqarishning shaharlarda to‘planishi  

© O‘zbekistonda dastlabki iqtisodiy geografiya kafedrasi qachon va qaerda tashkil etilgan? a)  1940 yilda ToshDU da  

© O‘zbekistonning qaysi viloyatlari 3 ta davlat bilan chegaradosh? a)  Toshkent va Surxondaryo  

© O‘zbekistonning qaysi hududida eng noqulay vaziyat vujudga kelgan? a)  Orol bo‘yida  

© Urbanizatsiya so‘zi qanday ma’noni anglatadi? a) Shaharlashish b) Qishloq c) Davlat d) Millat 

©  Aholining ijtimoiy rivojlanishiga xizmat qiluvchi va uning kundalik hayot tarzini belgilab beruvchi shart-sharoitlar yig‘indisi 

nima deb ataladi? a)  Ijtimoiy infrastruktura  b)  Ishlab chiqarish infrastrukturasi c)  Sog‘liqni saqlash tizimi d) Ta’lim tizimi 

© Beruniy qalamiga mansub asarlarni belgilang a) “Hindiston”, “Kartografiya”, “Geodeziya”, “Saydana”  

© Beruniyning dorivor o‘simliklarga bag‘ishlangan asari qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? a)  “Saydana”  

© Bizning Galaktikamiz nomini toping. a)  Somon yo‘li  b) Quyosh sistemasi c) «Girdob» tumanligi  

© Bobur  qaysi usuldan keng foydalangan? a)  Taqqoslash  b) Matematika c) Statistik d) Balans 

© Geografiya darslarida “Debatlar-yozma bahs uslubi” metodini qo‘llash mumkinmi? a) Ko‘proq  munozarali mavzularda qo‘llaniladi  

© “Debatlar-yozma bahs uslubi” metodini qo‘llashda o‘quvchilar necha guruhga bo‘linadi? a)  2 ta  

© Debat jamoa o‘yinida jamoalardan so‘zga chiquvchilar qanday nomlanadi? a)   Spikerlar b) Taqdimotchi c) Muxbir d) Rassom 

© Geografik qobiq geosistemalarning qaysi bosqichiga kiradi? a) Planetar  b) Regional c) Tipologik d) Landshaft  

© Geografik qobiq nima? a) Yerning litosfera, gidrosfera, atmosfera va biosferalar o‘zaro tutashgan hamda bir-biriga ta’sir etadigan qismi  

© Geografik qobiq taraqqiyotining qaysi bosqichida odam paydo bo‘lgan? a) Antropogen b) Biogen c) Geologik d) Nobiogen 

© Geografik qutblarning paydo bo‘lganligi nima bilan bog‘liq? a) Yerning o‘z o‘qi atrofida aylanishi bilan  



© Geografik muhit nima? a) Inson yashab turgan va inson bilan o‘zaro aloqada ta’siri bo‘lgan tabiat  

© Geografiya va iqtisod qirrasida vujudga kelgan fanni aniqlang: a) Iqtisodiy  

© Geografiya va sotsiologiya qirrasidagi fan qaysi ? a) Sotsial geografiya 

© Chorvoq suv ombori qaysi daryoda qurilgan? a) Sirdaryo b) Zarafshon c) Amydaryo d) Chirchiq 

© Geografiya so‘zining ma’nosini aniqlang a)  Yerning tasviri b) Yerni o‘rganaman c) Yer sayyorasi d) Yerni chizaman 

© Geografiya atamasini kim va qachon ishlatgan.  a) Eratosfen, er.av. III asr  

© Qizilqumda joylashgan Tomditog’ning eng baland nuqtasi necha metr? a) 922 m b) 541 m c) 633 m  

© Geografiyada taqqoslash metodiga asos solgan   va undan mohirona foydalangan olimni aniqlang  a) Bobur  

© Didaktik o‘yinli texnologiyalar nimaga asoslangan? a) O‘quvchi faoliyatini faollashtirishga  

© Rolli, didaktik o‘yinlarni qaysi dars turiga qo‘llash mumkin? a) Barcha  dars turida  

© Didaktik o‘yinli texnologiyalar nimaga asoslangan? a) O‘quvchi faoliyatini faollashtirishga asoslangan  

© Mo’tadil iqlim mintaqasida Okeaniyaning qaysi qismi joylashgan? a)  Yangi Zelandiyaning janubiy qismi  

© Osiyo so‘zi qanday ma’noni bildiradi? a) Kunchiqar b) Millat c) Davlat d) Kunbotar 

© Geografiya so‘zi qanday ma’noni anglatadi? a) Yerni tasvirlayman, chizaman b) Yerni o‘lchayman c) Tushinmadim d) Angladim 

© Quyidagi orollardan qaysilari Okeaniyaga kirmaydi? a)  Filippin orollari b) Yangi Gebrid   c) Kuk orollari   d) Samoa orollari   

© Har kim   har kimga o‘rgatadi texnologiyasi o‘quvchiga qanday imkoniyatlar yaratadi? a) Bilimlarini mustahkamlash imkoniyati 

yaratiladi  



© Har kim   har kimga o‘rgatadi texnologiyasini qaysi mavzularda qo‘llash samarali natija beradi? a) Nazorat darslarida, 

umumlashtiruvchi darslarda b) Nazorat darslarida c) Umumlashtiruvchi darslarda  



©  Geografiyaning asosiy tamoyilini belgilang a)  Hududiylik  b)   Komplekslilik c)  Tarixiylik d) Antropotsentrizm 

©  Geografiyaning uchinchi muhim tamoyilini belgilang. a)  Tarixiylik b)  Komplekslilik c) Ekologik d) Hududiylik 

© Geofizik, geokimyoviy, paleografik, ekologik, matematik, kartografik, kosmik – bu . . . a) Tabiiy geografik yo‘nalishlar b) Tabiiy 

geografik tamoyillar c) Tabiiy geografik tadqiqot usullari d) Biogeografik tadqiqot usullari 



© Gidrosferaning quruqlikdagi suvlarini ko‘rsating? a) Daryo, ko‘l       

© Janubiy quruqlikka birinchi ekspeditsiya qaysi davlat vakillari tomonidan uyushtirilgan? a) Rossiya  

© Dastlabki mehnat qurollari qayerdan topilgan? a) Afrikadan b) Avstraliyadan c) Janubi-Sharqiy Osiyodan d) Shimoliy Amerikadan 

© Muammoli ta’lim mashg‘ulotlari davomida o‘quvchilar bilan qanday ishlash mumkin?   a)  Yаkka, guruh, jamoa bo‘lib  

© Geografiya mashg‘ulotlarida muammoli ta’lim texnologiyasining maqsadi nima? a)  Muammoli vaziyatlarning echimini to‘g‘ri 

topishga o‘rgatish  



© Okean chuqurliklari qaysi asbob yordamida o‘rganiladi? a) Exolot b) Nivelir c) Barometr d) Reyka 

© Okean ustida tarkib topgan havo massalari qanday nomlanadi? a) Dengiz havo massalari  

© Dialektik, ekspeditsion, rayonlashtirish, kartografik – bu... a) Tabiiy geografik tadqiqot usullari  

© Dunyo bo‘ylab birinchi aylana sayohat kim tomonidan va qachon amalga oshirildi? a) F.Mallegen, 1519-1522 yillari  

© Dunyo okeani necha  qismga bo‘linadi? a) 4 b) 3   c) 2   d) 5 

© Dunyo okeanidan neft  ishlab chiqarishda qaysi hudud birinchi o‘rinda turadi? a) Fors ko‘rfazi  

© Dunyo okeanida nechta tabiat mintaqasi ajratilgan? a) 11     b) 10    c) 14 d) 1 

© Dunyodagi eng baland cho‘qqi qaysi? a) Jomolungma.   b) Appalachi   c) Monblan d) Akongagua                 

© Yevrosiyodagi eng katta ko‘l qaysi? a) Kaspiy  b) Baykal  c) Issiqko‘l d) Jeneva 

© Yevropa so‘zining ma’nosi nima? a) G‘arb b) Sharq   c) Shimol d) Janub 

© Yevrosiyoda asosan qaysi irqqa mansub aholi yashaydi? a) Yevropoid-Mongoloid      

© Yevropada aholi zichligi qancha? a) 1kv.km.ga 80   b) 1 kv.km.ga.85 c) 1kv.km.ga 75 d) 1 kv.km.ga.90    

© Yevropaning necha foiz maydonini 200 m.dan past yerlar tashkil etadi? a) 60% b) 50%   c) 70% d) 80 % 

© Darsning vositasiga nimalar kiradi? a)  Darslik, Xarita, Atlas, tarqatmalar  

© Texnologik jarayon nima? a)  Ta’limdan ko‘zlangan maqsadga erishishdagi metod va usullarning muayyan uyg‘unligi  

© Darsning metodiga nimalar kiradi? a)    Aqliy hujum, Zinama -zina, Insert  

© Yevropanning maydoni necha mln.km.kv? a) 10 mln.km.kv   b) 44 mln.km.kv  c) 18 mln.km.kv d) 28 mln. km.kv 

© Yerning sharsimonligi qanday  geografik oqibatlarga sabab bo’ladi? a)  Iqlim mintaqalari va tabiat zonalari hosil bo‘ladi b) Quruqlik 

va okeanlar hosil bo‘ladi c) Yil fasllari almashinadi d) Kecha bilan kunduz almashinadi 



© Yer sharining uzluksiz suvli qobig‘i nima deb ataladi? a) Gidrosfera        b) Okean c) Daryo. d) Dengiz 

© Yer sharining umumiy maydoni qancha? a) 510 mln. kv. km. b) 835 mln. kv. km. c) 361 mln. kv. km. d) 149 mln. kv. km. 

© Yer sharining ekvatorial uzunligini  toping. a) 400 00 km b) 6378 km c) 6356 km d) 60 000 km 

© Yer yuzasi aholisining yarmidan ortig‘ining to‘yib ovqat yemasligiga, qashshoqliklarga, ochliklarga asosiy sabab nima? a) 

Hammasi to‘g‘ri. b) Ishlab chiqarish unumdorligining pastligi, ekinlar hosilining pastligi c) Yaratilgan boyliklarning noto‘g‘ri 

taqsimlanganligi, harbiy harajatlar d) Aholi soni tez ko‘payib borayotgani 

© Yer yuzida odam qachon paydo bo‘lgan? a) 3 mln. yil ilgari b) 1 mlrd. yil ilgari c) 7 ming yil ilgari d) 5 mln. yil ilgari 

© Yer yuzining necha foizini okean suvlari tashkil etadi? a) 71%         b) 70%        c) 97% d) 90% 

© Yerning yillik harakatiga sabab nima? a) Yerning Quyosh atrofida aylanishi  

© Yerning qobiqlari (sferalari) qaysilar? a) Biosfera, litosfera, gidrosfera,  

© Yerning koinotdagi changsimon zarralarning quyuqlashuvidan, sharsimon shaklga ega bo‘lgan davrlarni geografik qobiqning 

paydo bo‘lishi rivojlanishining qaysi bosqichini qamrab oladi? a) Astronomik b) Biologik  c) Geologik d) Antropogen 

© Yerning suv qobig’ini belgilang.  a) Gidrosfera  b) Atmosfera c) Biosfera d) Litofera 

© Interfaol metodlardan foydalanishdan maqsad nima? a)  O‘quvchilar bilimlarini  o‘zlashtirishni faollashtirish va shaxsiy sifatlarini 

rivojlantirish  



Download 186.38 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling