Мтм раҳбарлари учун саволлар

Ж: Таълим-тарбия жараёнининг самарадорлигига эришиш ва ўқувчи ёшлар орасида соғлом турмуш тарзини илгари суришга шароитлар яратишни такомиллаштириш.

247. 
     Қайси ҳолатларда Ўзбекистон Республикаси таълим муассасаларида мобил телефонлардан фойдаланиш таъқиқланмайди?
     

Ж.: Фавқулодда вазиятларда мобил телефонлардан фойдаланиш таъқиқланмайди.

248. 
     Мактабгача ёшдаги болаларга шеърларни ифодали ўқишга ўргатувчи усуллар?
     

Ж: Шеърларни ифодали ўқиш намунаси, сўзларни тўғри талаффуз этишга ўргатиш, болаларга шеърни ифодали ўқишга мисол келтириш, ўқишини баҳолаш, ифодали ўқиш.

249. 
     Мактабгача ёшдаги болаларни чиниқтириш тамойиллари?
     

Ж:- Болаларнинг индивидуал хусусиятларини ҳисобга олиш;

• 
  Болаларни чиниқтирувчи жараёнларга фаол ижобий муносабати;
  
• 
  Аста-секинлик билан миқдорни ошириб бориш;
  
• 
  Умумий ва маҳаллий муолажаларнинг ҳамоҳанглиги,
  
• 
  Чиниқтирувчи жараёнлар қабул қилишнинг кетма-кетлиги;
  
• 
  Бошланган жараёнларнинг изчиллиги;
  
• 
  Фаол тартибга риоя қилиш;
  
• 
  Ўз-ўзини назорат қилиш.
  

1. 
   Мактабгача ёшдаги болаларни чиниқтиришнинг ноанъанавий усулларини айтинг?
   

Ж: Муз бўлаклари билан чиниқтириш, контраст ванналар, тузли йўлакчалар, уйқудан кейинги бадан-тарбия, саломатлик йўлакчасидан яланг оёқ юриш, нафас машқлари ва ҳ.к.

2. 
   Мактаб ёшигача бўлган боланинг ривожланишида «Кескин ўзгариш (кризис) даврлари»?
   

Ж: 1. Янги туғилишдаги кескин ўзгариш;

1. 
   Бир ёшдаги кескин ўзгариш;
   
2. 
   3 ёшдаги кескин ўзгариш;
   
3. 
   7 ёшдаги кескин ўзгариш.
   
1. 
   Мактабгача таълим муассасасининг спорт майдончаси қандай жиҳозлар билан жиҳозланади?
   

Ж: 15.11.2007 йилдаги 0241-07сонли “Ўзбекистон Республикаси мактабгача болалар муассасалари қурилмалари ва таркиби санитария қоидалари” санитария меъёрлари ва қоидаларига кўра МТМнинг умумий жисмоний тарбия майдончаси қуйидагилардан иборат:

1. 
   Харакатли ўйинлар учун жойи;
   
2. 
   Гимнастика жихозлари ва спорт ускуналар учун жой;
   
3. 
   Югуриш йўлакчалари;
   
4. 
   Сакраш учун чуқурчалар.
   

4. 
   Мактабгача ёшдаги болаларни чиниқтиришнинг анъанавий усулларини айтинг?
   

Ж: “Ўйин йўлакчаси “;

• 
  Тузли йўлакчалар;
  
• 
  Об-хаво ўзгариши (қор, ёмғир) да чиниқтириш;
  
• 
  Яланг оёқ юриш;
  
• 
  Сувнинг тез ўзгарувчан хароратида чиниқтириш;
  
• 
  Хаво ваннаси;
  
• 
  Сув муолажалари;
  
• 
  Қуёш ваннаси.
  

5. 
   Ходимнинг меҳнат муҳофазаси бўйича кириш йўриқномаси қайси вақтда ўтказилади?
   

Ж: Ходим ишга қабул қилинаётган вақтда.

6. 
   МТМда болаларга жисмоний машқларни тизимли ўргатишнинг асосий шаклини айтинг.
   

Ж: Жисмоний тарбия машғулоти.

7. 
   Мактабгача таьлим муассассида болалар ҳаёти ва соғлиғини муҳофаза қилишда қандай меъёрий хужжатга асосланади?
   

Ж: Ўзбекистон Республикаси Халқ таьлими вазирлиги ва Соғлиқни сақлаш вазирлигининг 2009 йил 21 апрелдаги 6/3 сонли қўшма қарори билан тасдиқланган, Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлигида 2009 йил 14 майда 1956- рақами билан рўйхатга олинган “Мактабгача таьлим муассасаларида болалар ҳаёти ва соғлиғини муҳофаза қилишни ташкил этиш тартиби тўғрисида Низом”га асосланади.

8. 
   Шахснинг етакчи эҳтиёжини айтинг?