14. Глоссарий (атамалар, уларнинг ўзбек, рус ва инглиз тилларидаги атамаси ва ўзбек тилидаги изоҳи) нинг мавжудлиги
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Дарслик (ўқув қўлланма)даги асосий камчиликлар ва мулоҳазалар (аниқ кўрсатилсин)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Хулосалар: ўқув адабиёти бўйича фаннинг коди ва номи кўрсатилган аниқ таълим йўналиши (мутахассислиги)нинг ўқув режасига киритилганлиги, фан ўқув дастури мазмунига мос келиши, чоп этиш ёки чоп этмаслиги кўрсатилади.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Do'stlaringiz bilan baham: |