Muradova f. T

QO’QON UNIVERSITETI


Iqtisodiyot va ta`lim fakulteti

“Maktabgacha ta'lim” ta'lim yo'nalishi ish stajiga ega

bo'lgan mutaxassislar uchun sirtqi ta'lim” yo’nalishi 1-kurs talabasi MURADOVA F.T..ning
“Axborot kommunikatsiya texnologiyalari” fanidan
“Elektron darsliklar tuzilmasi va uni yaratish bosqichlari”
mavzusida tayyorlagan


REFERATI
Qabul qildi: __________­­­_______
Topshirdi: _________________


Qo’qon 2023


Mavzu: Elektron darsliklar tuzilmasi va uni yaratish bosqichlari ajratilgan vaqt


Reja:
1. Elektron darsliklarning ahamiyati
2. Elektron darsliklarni yaratish
3. Elektron darsliklar tuzilmasi va uni yaratish bosqichlari
4. Xulosa
5. Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati

Elektron darslik tarkibiy tuzilishini modulli tizim asosida qurish maqsadga erishishni osonlashtiradi. O`quv materiallari alohida ajratilgan modullarda beriladi. Elektron darslikning modulli tuzilmasi anhanaviy o`qitish tizimida qo`llaniladigan modulli texnologiyaga, darslik va o`quv qo`llanmalarning modulli tuzilishiga asoslanadi. Modullar avtonom ko`rinishdagi o`quv materiali bo`lib, u mazmuniy va metamahlumotlar qismlaridan tuzilgan. Modulli darslikni boshqaruv tizimini hosil qilish uchun modullar orasida o`zaro boғlanishlar tahminlanishi kerak. Modulli tuzilma asosida darslik va o`quv qo`llanmalarning hamda tahlim jarayonida modulli o`qitish texnologiyaning qo`llanilishi o`qitish narxini 30-60 %ga, vaqtini 20-40 % ga kamaytirishga hamda o`zlashtirish samaradorligini oshirishga erishish mumkin. Mavjud elektron darsliklar modulli va turli tarkibiy tuzilishlarining tahlili, hamda o`tkazilgan izlanishlar asosida biz tomondan elektron darsliklar tarkibiy tuzilmasi ishlab chiqildi (1-rasm).

1-rasm. Elektron darslik tuzilmasi

2-rasm. Elektron darslik tuzilmasi.

3-rasm. Elektron darslik tuzilmasi.

4-rasm. Elektron darslikni yaratish texnologiyasi.
Adabiyotlar:
1. Karimov I.A. Barkamol avlod –O`zbekiston taraqqiyotining poydevori.-Toshkent: SHarq, 1999.-15 b.
2. Uzluksiz tahlim tizimi uchun o`quv adabiyotlarining yangi avlodini yaratish kontseptsiyasi. Toshkent-«SHark».-2002.
3. A.A.Abduqodirov, A.X.Pardaev, Masofali o`qitish nazariyasi va amaliyoti, Monografiya, Toshkent: Fan, 2009. 146 b.
4. M.Aripov va boshqalar, Axborot texnologiyalari, O`quv qo`llanma, Toshkent: Noshir, 2009. 368 b.
5. D.M.Amirov va boshqalar, Axborot – kommunikatsiya texnologiyalari, Izohli luғat, Toshkent, 2010.576 b.