Fan bobi
|
Fan bo’limi
|
Murakkablik darajasi
|
Test topshirig’i
|
To’g’ri javob
|
Muqobil javob
|
Muqobil javob
|
Muqobil javob
|
III
|
I
|
I
|
Yangi reyting tizimining maqsadi qanday?
|
*Umumiy o’rta ta’limning davlat ta’lim standartlarida belgilangan talablarni bajarishda o’quvchilar bilim, ko’nikma, mahoratini to’g’ri baholash, ularning reytingini aniqlash va rag’batlantirishdan iborat
|
Umumiy o’rta ta’limning davlat ta’lim standartlarida belgilangan talablarni bajarishda o’quvchilar reytingini aniqlash
|
Umumiy o’rta ta’limning davlat ta’lim standartlarida belgilangan talablarni bajarishda o’quvchilar bilim, ko’nikma, mahoratini to’g’ri baholash, ularni rag’batlantirishdan iborat.
|
Umumiy o’rta ta’lim maktab o’quvchilarining bilim, ko’nikma, mahoratini to’g’ri baholash, ularning reytingini aniqlash va rag’batlantirishdan iborat.
|
III
|
I
|
I
|
“O’zbekiston Respublikasi Ilmiy Akademiyasi Tarix institutining faoliyatini takomillashtirish to’g’risida” qanday qaror qabul qilindi?
|
*O’zbekistjon Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1998 yil 27 iyuldagi 315 sonli qarori qabul qilindi.
|
O’zbekistjon Respublikasi Prezidentining 1998 yil 27 iyuldagi 315 sonli farmoni qabul qilindi
|
O’zbekistjon Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
1997 yil 27 iyuldagi 315 sonli qarori qabul qilindi
|
O’zbekistjon Respublikasi Prezidentining 1998 yil 28 iyuldagi 315 sonli farmoni qabul qilindi.
|
III
|
I
|
II
|
“O’zbekiston Respublikasi Ilmiy Akademiyasi Tarix institutining faoliyatini takomillashtirish to’g’risida”gi qarorining ahamiyati qanday?
|
*O’zbekistonning haqiqiy tarixini yaratish
|
Millat tarixini qayta yaratish
|
O’zbekiston tarixini o’quvchilar ongiga yanada yaxshiroq singdirish
|
Jamoatchilik ongiga tarixni singdirish
|
III
|
I
|
II
|
Kasb-hunarga yo’naltirilgan faoliyatning 2-bosqichi qanday?
|
*Men orzu qilgan kasb
|
Kasblar olamiga sayohat
|
Kim bo’lsam ekan
|
Kasblar alifbosi
|
III
|
I
|
I
|
“Ta’lim to’g’risida”gi Qonun va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” qaysi organ tomonidan tasdiqlangan?
|
*O’zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi tomonidan
|
O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkavasi tomonidan
|
O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan
|
O’zbekiston Respublikasi Senatining Oliy Palatasi tomonidan
|
III
|
I
|
I
|
Kadrlar tayyorlashning milliy dasturi nechta bosqichdan iborat?
|
*3
|
4
|
6
|
2
|
III
|
I
|
I
|
“Ta’lim to’g’risida”gi va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” qachon qabul qilingan?
|
*1997–yil
29 avgust
|
1999–yil
30- avgust
|
1997 – yil
23 avgust
|
1998 – yil
29 oktabr
|
III
|
I
|
I
|
“Ta’lim to’g’risila”gi Qonun nechta band va moddadan iborat?
|
*Besh band, 34 modda
|
Besh band, 39 modda
|
O’n etti band, 24 modda
|
Olti band, 34 modda
|
III
|
I
|
I
|
Ta’limning qaysi turlariga davlat talablari joriy qilingan?
|
*maktabgacha va maktabdan tashqari, oily o’quv yurtidan keyingi malakasini oshirish va qayta tayyorlash
|
Ta’limning barcha turlariga
|
* maktabgacha ta’lim, malakasini oshirish va qayta tayyorlash
|
Malakasini oshirish va qayta tayyorlash
|
III
|
I
|
I
|
“Pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish” to’g’risidagi qaror soni qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?
|
* O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining № 25 sonli qarori
|
O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining № 390 sonli qarori
|
O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining № 203 sonli qarori
|
O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining № 75 sonli qarori
|
III
|
I
|
I
|
O’zbekiston Respublikasida «Barkamol avlod yili» Davlat dasturi qachon qabul qilindi ?
|
* 2010 yil 27-yanvar
|
2010 yil
25 yanvar
|
2010 yil
28-yanvar
|
2010 yil
26-yanvar
|
III
|
I
|
I
|
O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1998 yil 5-yanvardagi № 5 sonli qarori nima haqida?
|
* Davlat ta’lim standartlarini ishlab chiqish haqida
|
«Fan oyliklarini» o’tkazish haqida
|
Kam ta’minlangan oila farzandlariga qishqi ust-bosh berish haqida
|
Bolalar sport jamg’armasini tashkil etish haqida
|
III
|
I
|
I
|
O’zbekiston Respublikasi Ta’lim Vazirligining 2007 yil 18 yanvar’ 16-sonli buyrug’i nima haqida?
|
* «Fan oyliklarini» o’tkazish haqida
|
Kam ta’minlangan oila farzandlariga qishqi ust-bosh berish haqida
|
Davlat ta’lim standartlarini ishlab chiqish haqida
|
Bolalar sport jamg’armasini tashkil etish haqida
|
III
|
I
|
I
|
O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1998 yil 13 may 203 sonli qarori nima haqida ?
|
* Umumiy o’rta ta’lim berishni tashkillashtirish haqida
|
Davlat ta’lim standartlarini ishlab chiqish haqida
|
Kam ta’minlangan oyila farzandlariga qishqi ust-bosh berish haqida
|
«Fan oyliklarini» o’tkazish haqida
|
III
|
I
|
I
|
O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1999 yil 16-avgust 390 sonli qarori nima haqida?
|
* Davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash haqida
|
Umumiy o’rta ta’lim berishni tashkillashtirish haqida
|
«Fan oyliklarini» o’tkazish haqida
|
Kam ta’minlangan oyila farzandlariga qishqi ust-bosh berish haqida
|
III
|
I
|
I
|
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining «Milliy istiqlol g’oyasi va ma’naviyat asoslari» fanini ta’lim tizimiga joriy qilish haqidagi farmoyishi qaysi?
|
* 2001-yil 18-yanvar № PF -1331
|
2002- yil 24-oktyabr № PF-3154
|
2002- yil 24-oktyabr № PF-3153
|
2001- yil 18-yanvar № PF -1330
|
III
|
I
|
II
|
Ta’lim to’g’risidagi qonunning maqsadi ?
|
* Fuqarolarga ta’lim-tarbiya berish, kasb-hunar o’rgatishning huquqiy asoslarini belgilaydi, har kimning ta’lim olishdan iborat konstitutsiyaviy huquqini taminlaydi.
|
Ta’lim turlarini belgilash
|
Har kimning ta’lim olishdan iborat konstitutsiyaviy huquqini ta’minlashga qaratilgan
|
Ta’limning uzluksizligini va izchilligini ta’minlaydi
|
III
|
I
|
III
|
Umumiy urta ta’lim davlat standartlari davlat (majburiy) komponenti qanday belgilanadi?
|
* davlat va jamiyatning ijtimoiy talabini, shaxsning qiziqishlari va ehtiyojlarini hisobga olgan holda.
|
Faqat shaxsning qiziqishlari va ehtiyojlarini hisobga olgan holda.
|
Faqat davlat va jamiyatning ijtimoiy talabini hisobga olgan holda
|
Rivojlangan davlatlardagidek darajalar hisobiga qarab
|
III
|
I
|
II
|
Qaysi javobda “Ta’lim to’g’risida”gi qonunning ta’lim tizimidagi davlat siyosatining asosiy tamoyillari keltirilgan?
|
* Ta’lim tizimining dunyoviy xarakterda ekanligi, ta’lim va tarbiyaning insoniylik, demokratik xarakterda ekanligi.
|
Ta’lim muassasalarining siyosiy partiya va ijtimoiy harakatlar ta’siridan xoli bo’ish
|
Ta’limga quyiladigan talablar
|
Uzluksiz ta’lim tizimini joriy qilish
|
III
|
I
|
II
|
Davlat ta’lim standartining vazifasi
|
* Ta’lim mazmuniga qo’yiladigan talablarni belgilash, ta’lim oluvchilarning tayyorgarligining zarur va etarli darajasini belgilash, ta’lim berish va bitiruvchilarga quyiladigan talablarni belgilash
|
Ta’lim mazmuniga qo’yiladigan talablarni belgilash.
|
ta’lim oluvchilarning tayyorgarligining zarur va etarli darajasini belgilash
|
ta’lim berish va bitiruvchilarga qo’yiladigan talablarni belgilash.
|
III
|
I
|
I
|
Qanday ta’lim turlari uchun DTS belgilangan?
|
* Umumiy o’rta ta’lim, o’rta maxsus kasb-hunar, oliy uquv yurtlari uchun.
|
Umumiy o’rta ta’lim, o’rta maxsus kasb-hunar, oliy o’quv yurtlar, oliy o’quv yurtlaridan keyingi ta’lim muassasalari uchun.
|
Maktabgacha ta’lim uchun
|
Oliy o’quv yurti uchun
|
III
|
I
|
I
|
Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi nechta bosqichda amalga oshiriladi?
|
* Uch bosqichda
|
Besh bosqichda
|
etti bosqichda
|
Ikki bosqichda
|
III
|
I
|
I
|
Kadrlar tayyorlash Milliy dasturining 1-bosqichi qaysi yillarni o’z ichiga qamrab oladi?
|
* 1997 – 2001 yillar
|
1981 – 1985 yillar
|
2001 – 2007 yillar
|
1998 – 2005 yillar
|
III
|
I
|
I
|
Kadrlar tayyorlash Milliy dasturining 2-bosqichi qaysi yillarni o’z ichiga qamrab oladi?
|
* 2001 – 2005 yillar
|
2000 – 2003 yillar
|
2005 – 2009 yillar
|
1997 – 2001 yillar
|
III
|
II
|
I
|
Tarix fanining asosiy kursi nechanchi sinfdan boshlab asosiy komponentdagi predmet sifatida o’qitiladi?
|
* 6- sinfdan
|
5-sinfdan
|
7- sinfdan
|
8- sinfdan
|
III
|
II
|
II
|
Tarix darsini qanday usulda o’qitish samarali bo’ladi?
|
* pedagogik texnologiyalar va interfaol usulda o’qitish asosida
|
Ananaviy usulda
|
Noananaviy usuldan foydalanib
|
Didaktik o’qitish orqali
|
III
|
I
|
I
|
DTS bo’yicha tarix fani uchun yillik umumiy soatlar soni qancha?
|
* 442 soat
|
422 soat
|
432 soat
|
452 soat
|
III
|
I
|
I
|
Qadimgi davr deb qaysi yillarni tushinamiz?
|
* Inson paydo bo’lgandan, Rim imperiyasi qulagungacha.
|
Eng qadimiy davrdan rivojlangan o’rta asrlargacha
|
Insonlarning erda yashay boshlagan eng dastlabki davrlaridan mezolit davrigacha.
|
Paleolit davri
|
III
|
I
|
II
|
O’zbekiston hududida topilgan eng dastlabki tosh suratlarini aniqlang.
|
* Zarautsoy.
|
Takalisoy.
|
Dalvarzin.
|
Teshiktosh.
|
III
|
I
|
II
|
O’zbekiston tarixida qadimiy davr davlatchiligi izchilligini toping.
1.Kang 2.Kushon 3.Kadimgi Baktriya 4.Grek-Baktriya
|
* 3-4-2-1
|
2-1-4-3
|
1-2-3-4
|
4-2-3-1
|
III
|
I
|
II
|
O’zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimovning «Tarixiy xotirasiz-kelajak yo’q» asarida O’zbekiston tarixida o’rganilishi kerak bo’lgan qanday masalalar haqida fikr yuritadi?
|
* O’zbek davlatchiligi va o’zbek xalqining etnogenezi
|
Tarixiy shaxslar faoliyati
|
O’zbek diplomatiyasi tarixini.
|
Jadidchilik xarakati
|
III
|
I
|
II
|
Naqshbandiya ta’limotining asosini kimlar tashkil qilgan?
|
* Yusuf Hamadoniy, Abduholik Gijduvoniy, Bahovuddin Naqshbandiy.
|
Bahovuddin Naqshbandiy, Axmad Yassaviy, Yusuf Hamadoniy.
|
Bahouddin Naqshbandiy, Ahmad Sirxindiy, Xoja Ubaydullox Ahror.
|
Najmiddin Kubro, Ahmad Yassaviy, Bahovuddin Naqshbandiy.
|
III
|
I
|
II
|
Abdulla Qodiriyning romani qaysi javobda berilgan ?
|
* Mehrobdan chayon
|
Yulduzli tunlar
|
Navoiy
|
Uloqda
|
III
|
I
|
I
|
1937-yil repressiya qurboniga aylanganlar kimlar edi?
|
* Fitrat, A.Qodiriy, Chulpan
|
Mirmuhsin, G.Gulom, A.Qaxxor
|
Shayhzoda, Shuxrat, M.Ismoiliy
|
Uyg’un, U.Nosir, Elbek
|
III
|
I
|
I
|
O’zbekiston Respublikasining "Lotin yozuviga asoslangan o’zbek alifbosiga o’tish to’g’risida"gi Qaror qachon qabul qilindi ?
|
* 1993-yil
2-sentyabr
|
1993-yil
1-sentyabr
|
1993-yil 20-iyul
|
1992-yil
10-oktyabr
|
III
|
I
|
II
|
O’zbekistonda ma’naviy hayotni amalga oshiradigan davlat tizimlarini va bo’limlarini aniqlang ?
|
* Ilm, san’at ommaviy axborot vositalari
|
Vazirlar Mahkamasi, Ichki ishlar vazirligi
|
Xalk ta’limi, madaniyat
|
Oliy ta’lim
|
III
|
I
|
I
|
O’zbekistonning 100 so’mlik pulida ifodalangan bilakuzuk ko’rinishi qaysi esdalikdan olingan ?
|
* Amudaryo g’azinasidan
|
Tuproq qal’adan
|
Dalbarzin tepadan
|
Halchayan yodgorligidan
|
III
|
I
|
II
|
Koinotimizda o’zining madaniy va ma’naviy meroslariga ega bo’lgan etnik guruhar qancha?
|
* 1600 dan ortiq
|
1500 ga yaqin
|
350 dan ortiq
|
1100 ga yaqin
|
III
|
I
|
I
|
Tarixiy atama "ALP" so’zining ma’nosi nima ?
|
* Hokimiyat egasi
|
Katta, baland
|
Dev, qomatli
|
Qo’rqinchli
|
III
|
I
|
I
|
Prezident
I.A. Karimov milliy mafkurani ishlab chiqish kerakligi haqida qachon aytgan edi ?
|
* 1993-yil
23-aprel
|
1994-yil
7-dekabar
|
1992-yil
10-may
|
1995-yil
1-sentyabr
|
III
|
I
|
II
|
Milliy o’zlikni anglash nimani bildiradi ?
|
* O’z tarixiy o’tmishini, milliy qadriyatlarini, urf-odat ananalarini o’rganish, bilish.
|
Millatning o’zini boshqalarga qaraganda yuqori qo’yishi
|
Millatning ozodligini va erkinligini
|
Millatning ozodligi tarixiy birligini
|
III
|
I
|
I
|
Jaloliddin Manguberdining 800-yillik yubileyi qachon belgilandi ?
|
* 1999-yil
5-noyabr
|
1999-yil
8-noyabr
|
1999-yil
10-noyabr
|
1999-yil
5-dekabr
|
