Mustaqil ta’lim topshiriqlari

Mustaqil ta’lim topshiriqlari

1. 
   Guruhlararo konfliktlar.
   
2. 
   Konfliktlarning makoniy ko’lami.
   
3. 
   Konfliktlarni vaqtiy ko’lami.
   
4. 
   Shaxs ongidagi konfliklarni namoyon bo’lishi.
   
5. 
   Stress-konfliktlarning oqibati sifatida.
   
6. 
   Konfliktning jismoniy oqibatlari.
   
7. 
   Konfliktli vaziyatda qutblashish
   
8. 
   Guruh dunyoqarashi ta’sirida individuallikni yo’qotish oqibati.
   
9. 
   Shaxslararo konfliktlarni subyektiv sabablarini tadqiq qilish.
   
10. 
    Ota-ona va farzandlar o’rtasidagi ziddiyatlarni xususiyati.
    
11. 
    Deviantlik, konflikt manbai sifatida.
    
12. 
    O’smirlik, o’tish davridagi ziddiyatga moyillik sabablari.
    
13. 
    Rasmiy hokimiyatga salbiy munosabat sabablari.
    
14. 
    Konfliktli vaziyatda shaxsni o’zini-o’zi nazorat qilish qobiliyati.
    
15. 
    Jamoadagi ziddiyatli bartaraf qilishda rahbar obro’sining ahamiyati.
    
16. 
    Ziddiyatli vaziyatdan chiqishning taktik usullari.
    
17. 
    Vertikal iyerarxiyada sodir bo’luvchi nizolar.
    
18. 
    Shaxs xulq-atvorida konfliktga moyillikni fanda o’rganilishi.
    
19. 
    Mijoz va ziddiyatga moyillik.
    
20. 
    Konfliktdan qochish usulining mohiyati.
    
21. 
    Agressiv millatchilik ziddiyatlar manbai.
    
22. 
    Terrorchilikning destruktiv oqibatlari.
    
23. 
    Ekologik muammolar, nizolar manbai sifatida.
    
24. 
    Shaxs dunyoqarashi qarama-qarshilikni oqibatlari.
    
25. 
    Insoniy ehtiyojlar tuzilishi.
    
26. 
    Manfaatlar zidligida nizolarni shakllanishi.
    
27. 
    Kchik guruhlarda yaqin munosabat shakllari.
    
28. 
    Rasmiy munosabatlarning xususiyatlari.
    
29. 
    Yosh kategoriyalardagi farqlar va ziddiyatlar.
    
30. 
    Radikal islohot ziddiyat omili sifatida.
    
31. 
    Turg’unlik va ziddiyat.
    
32. 
    Avtoritar boshqaruv usulining oqibati.
    
33. 
    Demokratik boshqaruv usuli.
    
34. 
    Ijtimoiy kafolatlarning ta’minlanganligi.
    
35. 
    Aholining jinsiy tarkibi va ular o’rtasidagi stereotiplar ziddiyat omili sifatida.
    
36. 
    Aholining xududiy taqsimlanishdagi ijtimoiy farqlari
    

Mustaqil ta’lim topshiriqlari

1. 
   Konfliktli vaziyatda qutblashish
   
2. 
   Guruh dunyoqarashi ta’sirida individuallikni yo’qotish oqibati.
   
3. 
   Shaxslararo konfliktlarni subyektiv sabablarini tadqiq qilish.
   
4. 
   Ota-ona va farzandlar o’rtasidagi ziddiyatlarni xususiyati.
   
5. 
   Deviantlik, konflikt manbai sifatida.
   
6. 
   O’smirlik, o’tish davridagi ziddiyatga moyillik sabablari.
   
7. 
   Rasmiy hokimiyatga salbiy munosabat sabablari.
   
8. 
   Konfliktli vaziyatda shaxsni o’zini-o’zi nazorat qilish qobiliyati.
   
9. 
   Jamoadagi ziddiyatli bartaraf qilishda rahbar obro’sining ahamiyati.
   
10. 
    Ziddiyatli vaziyatdan chiqishning taktik usullari.
    
11. 
    Vertikal iyerarxiyada sodir bo’luvchi nizolar.
    
12. 
    Shaxs xulq-atvorida konfliktga moyillikni fanda o’rganilishi.
    
13. 
    Mijoz va ziddiyatga moyillik.
    
14. 
    Konfliktdan qochish usulining mohiyati.
    
15. 
    Agressiv millatchilik ziddiyatlar manbai.
    
16. 
    Terrorchilikning destruktiv oqibatlari.
    
17. 
    Ekologik muammolar, nizolar manbai sifatida.
    
18. 
    Shaxs dunyoqarashi qarama-qarshilikni oqibatlari.
    
19. 
    Insoniy ehtiyojlar tuzilishi.
    
20. 
    Manfaatlar zidligida nizolarni shakllanishi.
    
21. 
    Kchik guruhlarda yaqin munosabat shakllari.
    
22. 
    Rasmiy munosabatlarning xususiyatlari.
    
23. 
    Yosh kategoriyalardagi farqlar va ziddiyatlar.
    
24. 
    Radikal islohot ziddiyat omili sifatida.
    
25. 
    Turg’unlik va ziddiyat.
    
26. 
    Avtoritar boshqaruv usulining oqibati.
    
27. 
    Demokratik boshqaruv usuli.
    
28. 
    Ijtimoiy kafolatlarning ta’minlanganligi.
    
29. 
    Aholining jinsiy tarkibi va ular o’rtasidagi stereotiplar ziddiyat omili sifatida.
    
30. 
    Aholining xududiy taqsimlanishdagi ijtimoiy farqlari