Mutaxasislik fanlar

O‘ZBEKIST ON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI XUZURIDAGI

FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI HUZURIDAGI OLTIARIQ SANOAT TEXNIKUMI

“MUTAXASISLIK FANLAR”

kafedrasi


BITIRUV MALAKAVIY ISH
Mavzu: mavzu yoziladi

Bajardi: Buxgalteriya hisobi va audit mutaxasisligi 1-20 gurux o‘quvchisi Arabboev Ravshanbek Rasulovich

Raxbar: SH.Yigitaliev
Kafedra mudiri: SH.Mo‘sadjonova

Toshkent 2022
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI XUZURIDAGI
FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI HUZURIDAGI OLTIARIQ SANOAT TEXNIKUMI
“MUTAXASISLIK FANLAR”kafedrasi
T o p sh i r i q v a r a q a s i
Buxgalteriya hisobi va audit mutaxasisligi 1-20 gurux o‘quvchisi Arabboev Ravshanbek Rasulovich
Tinglovchi: Arabboev Ravshanbek Rasulovich
Faoliyat yurituvchi ta’lim muassasasi: Farg‘ona davlat universiteti huzuridagi Oltiariq sanoat texnikumi
Faoliyat turi: O‘quvchi
Kvalifikatsiya bo‘yicha mutaxassligi: Buxgalter va auditor
Bitiruv malakaviy ishi mavzusi:
Kirish Mavzuning dolzarbligi, maqsadi, vazifalari
1-bob Professional ta’lim tizimida davlat siyosati.
2-bob.Xorijiy davlatlar professional ta’lim tizimlarining taxlili
Mavzu olingan sana: “ 9 ” mart 2022 yil.
Bitiruv malakaviy ishni himoya qilish sanasi: “_____” ________________ 2022 yil.
Tinglovchi: ___________ Arabboev Ravshanbek Rasulovich
Rahbar __________ SH.Yigitaliev
Kafedra mudiri: ___________ SH.Mo‘sadjonova
Rahbar xulosasi:_______________________________________________________
ANNOTATSIYA
Mazkur bitiruv malakaviy ish “Xorijiy davlatlar professional ta’lim tizimlarining taxlili Niderlandiya,Norvegiya,Turkiya davlatlari misolida” deb nomlangan bo‘lib, u 2 ta bob, 5 ta paragraf, xulosa, takliflar va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat.
Bitiruv malakaviy ishining kirish qismida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 6 sentyabrdagi “Professional ta’lim tizimini yanada takomillashtirishga doir qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi farmoni, O‘zbekistonda shaklan va mazmunan mutlaqo yangi, uzluksiz professional ta’lim tizimi barpo etilishi, maqsad va vazifalaridan kelib chiqib 3 ta toifadagi ta’lim muassasalari tarmog‘i faoliyat ko‘rsatishi belgilandi.masalaning dolzarbligini yoritilgan, maqsad va vazifalari bayon etilgan, amaliy ahamiyati kelitirlgan.
Mazkur ishning birinchi bobida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 06.sentiyabr.2019 yildagi PF-5812-son «Professional ta’lim tizimini yanada takomillashtirishga doir qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida» gi PF-5812-son Farmonida professional ta’lim tizimini ilg‘or xorijiy tajribalar asosida takomillashtirishProfessional ta’lim tizimini ilg‘or xorijiy tajribalar asosida takomillashtirish, Xalqaro tasniflagichning 3;4;5-darajasiga mos boshlang‘ich, o‘rta va o‘rta maxsus professional ta’lim bosqichlarini joriy qilish orqali mehnat bozori uchun malakali va raqobatbardosh kadrlar tayyorlash hamda mazkur jarayonga ish beruvchilarni keng jalb qilish yoritib berilgan.
Uning ikkinchi bobida xorijiy davlatlar Niderlandiya, Turkiya, Norvegiya davlatlarining Professional texnik ta’lim olishning turli usullari fuqarolarga uzluksiz ta’lim tizimi axamiyati asosiy maqsad vazifalari yoritib berilgan.
Bitiruv malakaviy ishning xulosa qismida Xorijiy davlatlarda olib borilayotgan professional ta’limga oid davlat siyosati ta’lim tizimi moliyalashtirish manbalari, turlari va muddatlari ta’lim sifatni nazorat qiluvchi organlar, olib borilayotgan isloxatlar ijtimoiy siyosatni amalga oshirish mazmuni va mohiyatidan kelib chiqqan tarzda umumlashtirilgan.
Mazkur masala bo‘yicha aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish va yutuqlarni ommalashtirishga doir aniq takliflar berilgan.
Bitiruv malakaviy ishni tayyorlashda fond materiallari, rahbariy adabiyotlar, normativ-huquqiy hujjatlar, ilmiy va ommaviy adabiyotlardan foydalanilgan.

MUNDARIJA

Kirish............................................................................................................	5