Muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi olot tuman kasb hunar maktabi

(4-ilova)

Savol va topshiriqlar:

1. yonish jarayoninig mohiyati nimadan iborat

2.Yong’in xavfsizligi tizimiga qo’yilgan umumiy talablarga nimalar kiradi

(5-ilova) Uyga vazifa:O’tilganlarni takrorlash va yong‘inni o’chirish vositalari haqida yozma ravishda yoritib berish.

NAZARIY-AMALIY O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI 20-Mavzu: Yong’inga qarshi suv ta’minoti. Ichki va tashqa suv quvurlari. Undagi suvning erkin bosimi.

O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	O’quvchilar soni
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Amaliy
O’quv mashg’uloti rejasi	1. Elektr tokidan jarohatlanganda birinchi tibbiy yordam ko‘rsatish 2. Zaharlanganda birinchi tibbiy yordam ko‘rsatish 3. Singanda, bo‘g‘imlar chiqqanda, рауlаг cho‘zilganda birinchi yordam ko‘rsatish
O’quv mashg’uloti mazmuni : Jarohatlanganda birinchi yordam berish va qutqarish haqida umumiy ma’lumot berish.
O`qitish natijasi		Jarohatlanganda birinchi yordam berish va qutqarish haqida tushunchaga ega bo’ladi.
Pedagogik vazifalar: Yangi mavzu bilan tanishtirish. Mehnat xavfsizligini rasmlar orqali tasavvurini yoritib berish. Mavzuni slayd va ko’rgazmalar asosoida tushuntirish. MX jihozlari bilan tanishtirish.	O’quv faoliyati natijalari: Mavzu yuzasidan berilgan topshiriqlarni ko`rsatadilar, yangiliklarni yozib oladilar Tasniflashda ishtirok etadilar,o’z fikrlarini bayon qiladilar Aytib beradilar Tinglaydilar, topshiriqlarni bajaradilar
O’qitish usullari	ko’rsatma berish, ko’rsatish, kitob bilan ishlash.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Ommaviy, jamoaviy, yakka tartibda
O’qitish vositalari	Tarqatma materiallar, kompyuter
O’qitish sharoiti	Maxsus xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor so’rov, savol-javob, test