Н. А. Шлапакова, Т. Н. Чудайкина

---

1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение 
высшего профессионального образования
«Пензенский государственный университет
архитектуры и строительства» 
(ПГУАС) 
Н.А. Шлапакова, Т.Н. Чудайкина 
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА
НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ОТРАСЛИ 
(СТРОИТЕЛЬСТВО) 
Рекомендовано Редсоветом университета
в качестве учебного пособия
для студентов очной и заочной форм обучения
по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика», 
08.03.01 «Строительство»
Под общей редакцией доктора технических наук,
профессора Ю.П. Скачкова 
Пенза 2014 

---

2
УДК 658.1 (075.8) 
ББК 65.2/4-80я73 
Ш68 
Учебное пособие подготовлено в рамках проекта
«ПГУАС – региональный центр повышения качества подготовки
высококвалифицированных кадров для строительной отрасли»
(конкурс Министерства образования и науки Российской Федерации –
«Кадры для регионов») 
Рецензенты: генеральный директор ООО «Дорком-
сервис» М.А. Новиков; 
доктор экономических наук, профессор, 
заведующий кафедрой «Экономика, 
организация и управление производ-
ством» Б.Б. Хрусталев 
Ш68 
Шлапакова Н.А.
Организация производства на предприятиях отрасли (строи-
тельство): учеб. пособие / Н.А. Шлапакова, Т.Н. Чудайкина; под 
общ. ред. д-ра техн. наук, проф. Ю.П. Скачкова. – Пенза: ПГУАС, 
2014. – 164 с. 
В учебном пособии рассмотрены вопросы организации производства, кален-
дарного планирования, сетевого моделирования производственного процесса, а также 
представлены необходимые расчетные формулы и порядок выполнения расчетов. 
Направлено на овладение знаниями нормативной базы в области инженерных 
изысканий, принципами проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и 
оборудования, планировки и застройки населенных мест; на развитие способности 
проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, 
умения разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять 
законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разраба-
тываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, техническим 
условиям и другим нормативным документам. 
Пособие подготовлено на кафедре ЭОиУП и базовой кафедре ПГУАС при 
ОАО «Пензпромстрой» и предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 
подготовки 38.03.01 «Экономика», 08.03.01 «Строительство», очной и заочной форм 
обучения. 
© Пензенский государственный университет 
архитектуры и строительства, 2014 
© Шлапакова Н.А., Чудайкина Т.Н., 2014 

---

3
ПРЕДИСЛОВИЕ 
Пособие составлено на основании основной образовательной про-
граммы, содержащейся в Федеральном государственном образовательном 
стандарте высшего профессионального образования по направлениям 
подготовки 38.03.01 «Экономика» и 08.03.01 «Строительство».
Предусмотренная ФГОС учебная дисциплина «Организация производ-
ства на предприятиях отрасли» занимает важное место в системе подго-
товки студентов-бакалавров, обучающихся по направлениям 38.03.01 
«Экономика» и 08.03.01 «Строительство». Пособие ориентировано на 
студентов всех форм обучения.
Пособие содержит теоретические и практические вопросы для само-
стоятельной проработки студентами материала по данной дисциплине. 
Оно также может быть полезно для системы повышения квалификации 
руководителей и специалистов предприятий различных форм соб-
ственности. 
Учебное пособие направлено на оказание помощи студентам в форми-
ровании комплекса знаний о производстве, его общих принципах, методах 
рациональной организации и системных положениях создания и развития 
производственных систем независимо от форм собственности, на приоб-
ретение практических навыков и умений по организации строительного 
производства.
В пособии нашли отражение понятия существенности 
производства и производственных систем, особенности производственных 
и технологических процессов, организационных типов производства, 
расчеты и пути сокращения длительности производственного цикла, 
характеристики методов организации производства. 
Дисциплина «Организация производства на предпряитиях отрасли» 
непосредственно увязывается с изучением следующих дисциплин: «Эконо-
мика отрасли», «Технология строительного производства», «Архитектура 
и градостроительство» и др. 
При написании учебного пособия использовались материалы научно-
исследовательских и проектных институтов, ведущих вузов, а также опыт 
преподавания дисциплины в ПГУАС. 

---

4
ВВЕДЕНИЕ 
Организация производства представляет собой научное направление, 
функцию менеджмента и учебную дисциплину, преподаваемую в высших 
учебных заведениях на экономических и инженерных специальностях. Ор-
ганизацию производства как научное направление можно рассматривать в 
качестве формы научного знания, изучающего закономерности создания и 
развития производственных систем и формирующего методы организации 
производства, которые обеспечивают эффективное построение и взаимо-
действие элементов, частей и структуры систем в динамических условиях 
производства. 
Организация производства включает в себя подготовку производства 
новых и модернизацию выпускаемых видов продукции, совершенствова-
ние технологии изготовления продукции, текущее регулирование и 
контроль работы всех производственных звеньев. Она охватывает все 
стадии изготовления продукции и носит системный характер, подчиняя все 
частные задачи главной – максимальному удовлетворению общественных 
потребностей путем выпуска конкурентоспособной продукции. В систем-
ном плане организация производства представляет собой совокупность 
форм, методов и приемов научно обоснованного соединения рабочей силы 
со средствами производства. Такое соединение осуществляется, исходя из 
заданных целей системы и функций ее отдельных элементов. 
В литературе различают три аспекта организации производства: 
1) функциональный (поэлементный); 
2) пространственный; 
3) временной. 
Основным из вышеперечисленных аспектов, имеющим всеобщий ха-
рактер, является функциональный аспект. Именно на его основе осуще-
ствляется формирование и дальнейшее развитие конкретной системы лю-
бого содержания и уровня. Пространственный и временной аспекты углуб-
ляют и развивают функциональный аспект. С позиции системного подхода 
организация есть совокупность структуры системы и способов функциони-
рования ее элементов. Структура выражает и определяет взаимодействие 
элементов, обеспечивая функционирование и развитие системы. При этом 
организация непосредственно соотносится с категорией управления. Если 
к организации и управлению подходить с системных позиций, то их можно 
рассматривать как свойства системы: 
– организация как состояние, мера упорядоченности системы; 
– управление как изменение уровня организованности системы. 
В основе научного подхода к организации производства лежит систем-
ный подход, который представляет собой направление методологии науч-
ного познания, основанное на рассмотрении исследуемых объектов как 

---

5
систем. Такой подход ориентирует исследование на раскрытие целостно-
сти объекта, а также на выявление многообразных типов связей в нем и 
сведение их в единую картину. 
Теория организации производства как самостоятельная область науч-
ного знания имеет собственную систему категорий и понятий. Понятие 
является формой мышления, отражающей существенные свойства, связи и 
отношения предметов и явлений. Основная функция понятия заключается 
в выделении общего, которое достигается через отвлечение от всех 
особенностей отдельных предметов данного класса. Категория (от греч. 
kаtеgоriа – высказывание, признак) представляет собой фундаментальные и 
наиболее общие понятия, отражающие существенные всеобщие свойства и 
отношения явлений действительности и познания. 
Основными понятиями и категориями организации производства 
являются предмет, метод, законы, закономерности и принципы органи-
зации производства, производственная система, ее структура, субъект и 
объекты ее управления, производственный процесс, производственный 
цикл, тип и форма организации производства. 
Организация производства как наука тесно связана со многими дру-
гими науками о производстве – техническими, технологическими, эконо-
мическими, математическими и естественными. В первую очередь речь 
идет о таких дисциплинах, как «Экономика предприятия», «Менеджмент» 
и «Технология строительного производства». 

---

6