N respublikasi

IV.Mustaqil ta’lim topshiriqlari.

1. 
   Obyektlarni klassifikasiya kilish uchun semantik tarmoqlarni qo'llash.
   
2. 
   Ishlab chiqarish ABTlarida freym modellarini qo'llash.
   
3. 
   Bashorat qilish masalalarida freym modellarini qo'llash.
   
4. 
   Texnik tizimni diagnostika qilishda maxsuliy qoidalarni qo'llash.
   
5. 
   Byudjetni rejalash masalasida maxsuliy tizimlarni qo'llash.
   
6. 
   Moliyaviy masalalarni rejalashda maxsuliy tizimlarni qo'llash.
   
7. 
   O'yinlarni loyixalashda mantiqiy modellarni qo'llash.
   
8. 
   Medisina masalalarida mantiqiy modellarni qo'llash.
   
9. 
   Ta'limda mantiqiy modellarni qo'llash.
   
10. 
    Diagnostika qilishda mantiqiy modellarni qo'llash.
    

V. Ta’lim natijalari / Kasbiy kompotensiyalari Davlat ta’lim standartiga muvofiq fan bo‘yicha ish dasturining majburiy minimumi quyidagilardan iborat bo‘lishi kerak: Sun’iy intellektning asosiy tushunchalari; ijodiy jarayonlarni simulyatsiya qiluvchi axborot tizimlari; axborot tizimlari uchun intellektual interfeys tizimlari; intellektual axborot qidirish tizimlari; ekspert tizimlari; bilimlarning axborot modellari, mantiqiy-lingvistik va funksional semantik tarmoqlar; semantik to'r ma'lumotlarni integratsiyalashgan tasvirlash, ma'lumotlar turlari toifalari, toifalar xususiyatlari va ma'lumotlar va toifalar bo'yicha operatsiyalarni amalga oshirish sifatida; ramka modellari; ma'lumotlarni qayta ishlash qoidalarini amalga oshiradigan qo'llaniladigan protseduralar modeli; axborot tizimlarining ma'lumotlar bazalarida bilimlarni aks ettirish usullari; bilim muhandisligi usullari; ma'lumotlar bazasi vositalari; sun'iy intellekt nazariyasining rivojlanish tendentsiyalari haqida tasavvurga ega bo‘lishi; (bilim) Fanni o'rganish natijasida talaba intellektual axborot tizimlarini ishlab chiqish va ulardan foydalanish bo'yicha bilim asoslarini, ularni qurishning asosiy usullarini o'zlashtirishi, dasturiy ta'minotni amalga oshirish usullari va vositalaridan foydalanish bo'yicha amaliy ko'nikmalarga ega bo'lishi kerak. intellektual axborot tizimlarining maqsadi va ko‘lamini, ularni qurish va ishlash tamoyillarini, dasturiy ta’minotning tipik tarkibi va uni amalga oshirish xususiyatlarini bilish; intellektual axborot tizimlarida bilimlarni egallash, taqdim etish va ulardan foydalanish usullari; Qat’iymas modellar va sun'iy neyron tarmoqlarni qurish tamoyillari. ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak. (malaka)