IY-kengash yig‘ilishi
1.
|
Trener-o‘qituvchilarning sport turlari yo‘nalishi bo‘yicha 2022 yilda amalga oshirgan ishlari, Sport hamda ommaviy jismoniy tarbiya tarbiya tadbirlarining kalendar rejasiga asosan sport turlari bo‘yicha o‘tkaziladigan viloyat va Respublika musobaqalariga sportchilarning ishtiroki va kelgusidagi musobaqalarga tayyorgarlikning borishibo‘yicha hisobotlarini eshitish, muhokama qilish va ular faoliyatini takomillashtirish bo‘yicha tavsiyalar berish to‘g‘risida
|
Yanvar
|
Direktor, o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, OSRSBDO‘,
instruktor-metodistlar, trener-o‘qituvchilar
|
Xisobot va yig‘ilish qarori
|
2.
|
Trener-o‘qituvchilar tomonidan metodik qo‘llanmalar va didaktik materiallarni ishlab chiqish va muhokamadan o‘tkazish.
|
O‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, instruktor-metodistlar, trener-o‘qituvchilar
|
Trener-o‘qituvchilarning faoliyatlariga tadbiq etish.
|
3
|
Sport turlari bo‘yicha qishki ta’til musobaqalarini o‘tkazish bo‘yicha
|
Instruktor-metodistlar, , selektsiya treneri,
katta trener-o‘qituvchilar
|
Nizom asosida
|
4
|
Tashkiliy masalalar
|
Mehnat jamoasi
|
Kengash yig‘ilishi rejasiga kiritilmagan boshqa tashkiliy masalalar muhokamasi.
|
Y-kengash yig‘ilishi
|
1.
|
Sport turlari bo‘yicha trener-o‘qituvchilar faoliyatini tahlil qilish, monitoring o‘tkazish va reyting natijalarini aniqlash va ishlarni samarali tashkil etish bo‘yicha asosiy vazifalarni belgilash
|
Mart
|
O‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, instruktor-metodistlar, trener-o‘qituvchilar
|
Xisobot tayyorlash va taqdim etish.
|
2.
|
O‘quv guruhlarida nazorat-me’yoriy normativlarni qabul qilish
|
O‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, instruktor-metodistlar, trener-o‘qituvchilar
|
Tahlil va yig‘ilish qarori
|
3
|
O‘quvchi-sportchilarni tibbiy ko‘rikdan o‘tishlari va sport bazalarining sanitariya-gigienik holati to‘g‘risida
|
Tibbiyot xodimlari
|
ChTK dalolatnomasi va ma’lumotlar
|
4
|
Tashkiliy masalalar
|
Mehnat jamoasi
|
Kengash yig‘ilishi rejasiga kiritilmagan boshqa tashkiliy masalalar muhokamasi.
|
|
