Mаvzuni o’zlаshtirish uchun sаvоllаr:
1. “Pеdаgоgik mаhоrаt” gа tа’rif bеring?
2. Pеdаgоgik mаhоrаtni shаkllаntiruvchi оmillаr?
3. O’qituvchining kаsbiy tаyyorgаrligi dеgаndа nimаni tushunаsiz?
4. “Pеdаgоgik mаhоrаt” fаnining vаzifаlаri nimаlаrdаn ibоrаt?
5. “Pеdаgоgik mаhоrаt” fаnining аsоsiy tаrkibiy qismlаri?
6. Tа’lim sоhаsidаgi Dаvlаt siyosаtining аsоsiy printsiplаri?
7. Pеdаgоgik mаhоrаtni egаllаsh vоsitаlаri?
8. Pеdаgоgik mаhоrаtning tаrkibiy qismlаri hаqidа gаpiring?
9. Hоzirgi zаmоn o’qituvchisi qаndаy ijоbiy sifаtlаrgа egа bo’lishi
lоzim?
10. O’qituvchi “Sоg’lоm аvlоd uchun kurаshchi” ibоrаsigа o’z fikr
mulоhаzаngizni bildiring?
11. Pеdаgоg kаsbigа tа’rif bеring?
2-MAVZU O’QITUVCHI FAOLIYATIDA PEDAGOGIK QOBILYAT
O’qituvchining didaktik va akademik qobiliyatlari.
O’qituvchining perseptiv va nutqiy qobiliyatlari.
O’qituvchining tashkilotchilik, avtoritar va kommunikativ qobiliyatlari.
O’qituvchining pedagogik xayoli, diqqatni taqsimlay olish qobiliyati.
Tayanch iboralar: materialni tushuntira olishi, oson yetkazish, o’quvchilarni faollashtira olish, o’quvchilarni tushuna bilishi, kuzatuvchanlik, o’quvchining ichki dunyosiga kira bilishi, nutqning ravonligi, mimika, pontamimika, nutqning qisqa, aniqligi, o’quvchilarni uyushtira bilish, har tomomnlama ta’sir eta olish, obro’ orttira olish, pedagogik taktning mavjudligi, o’quvchilar kelajagini tasavvur qila olish, tarbiya natijalarini oldindan ko’ra bilish, diqqatni bir nechta obyekt, faoliyatga qarata olish va hokazo.
O’qituvchining didaktik va akademik qobiliyatlari.
Uzoq yillar olib borilgan tadqiqotlar pedagogik qobiliyatlar murakkab va ko’p qirrali psixologik bilimlardan iboratligini ko’rsatib berdi. Ana shu tadqiqot ma’lumotlaridan foydalanib, pedagogik qobiliyatlar tuzilishida muhim o’rin egallaydigan qator komponentlar tarkibiy qismlarni ajratib ko’rsatish mumkin:
Do'stlaringiz bilan baham: |
