Namangan davlat universiteti «tasdiqlayman»

O‘quvchi talabalarning bilimlarini xolisona baxolash tizimi.Yozma,test,og‘zaki nazoratlardan foydalanish samaradorligi	O‘quvchi talabalarning bilimlarini xolisona baxolash tizimi.Yozma,test,og‘zaki nazoratlardan foydalanish samaradorligi
2
Jami			22

MUSTAQIL ISH MAVZULARI VA SHAKILLARI

№	Mavzu nomi	TMI shakli	Soati
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8 9 10. 11. 12. 13	Maktab o‘quv rejasidagi biologik ta’limning o‘ziga xos tomonlari. Maktab tajriba uchastkasidagi sinfdan tashqari ishlarni rejalashtirish yo‘llari. Ilg‘or navator pedagoglarni ish tajribasini o‘rganish. Ta’lim to‘g‘risidagi davlat qonunlari va ko‘rsatmalarini o‘rganish. Biologiya darslarida noannaviy usullarni qo‘llash metodikasi. Texnik vositalardan foydalanish. Biologiyadan va ekologiyadan ommaviy tadbirlar o‘tkazish. Sharqning uyg‘onish davri va ta’lim-tar­biyaga oid qarashlarning rivojlanishi. Jadidlar maktabida tabiatshunoslikni o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari; Biologiyani o‘qitishda foydalanila­digan metodlar va usullar. Abu Ali Ibn Sino-buyuk tabib" mavzu­sidagi ommaviy kechaning stsenariysini tayyorlash. "Barg" bobini o‘rganish metodikasi. Mor­fologik, anatomik, fiziologik mazmun­dagi darslarning o‘ziga xos xususiyatlari. "Gul", "Meva va urug‘lar" mavzusini o‘rga­nish metodikasi. Laboratoriya mashg‘ulot­lari, kuzatish va tajribalarni tashkil etish usulini o‘rganish. "O‘simliklarning asosiy bo‘limlari" mavzusini	Ro`yhatdagi mavzulardan berilgan mavzu bo`yicha axborot (dars ishlanmalari) tayyorlash Ro`yhatdagi mavzulardan berilgan mavzu Ro`yhatdagi mavzulardan berilgan mavzu Ro`yhatdagi mavzulardan berilgan mavzu Ro`yhatdagi mavzulardan berilgan mavzu Ro`yhatdagi	4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
14. 15. 16 17 18. 19. 20.	o‘rganish. Laboratoriya mashg‘u­lo­­ti va ekskursiyalar o‘tkazish metodika­sini ishlab chiqish. "O‘simliklar qoplami" mavzusidagi darslar tizimi. Ekologik mazmundagi darslarni o‘tkazish usuli. “Gullar bayrami”, “O‘simliklar so‘z­lay­di”, “Bahor elchilari” bayramlari va “Biz ibn Sino merosi vorislarimiz” mavzuli kechani o‘tkazish stsenariylarini tayyorlash. Yassi, yumaloq, xalqali chuvalchanglar tipini o‘rganish metodikasi. O‘quvchilar­da shakllan­ti­ri­ladigan tushuncha va ko‘­nik­malarni aniqlash. Dars ishlanmasini loyihalash. Baliqlar sinfini o‘rganish metodika­si. Laboratoriya mashg‘ulotlarini o‘tka­zish usuli. "Qushlar sinfi"ni o‘rganish metodikasi. O‘quv­chilarda shakllantiriladigan fizi­o­lo­gik, ekolo­gik, evolyutsion, sistematik tu­shun­cha­larni aniqlash. "Qushlar bayrami", "Hayvonlarni asrash va muhofaza qilish" ommaviy mashg‘ulot­lar­ning stsenariysini loyihalash.	mavzulardan berilgan mavzu Ro`yhatdagi mavzulardan berilgan mavzu Ro`yhatdagi mavzulardan berilgan mavzu	4 4 4 4 4 4 4 4 4
			70