III. O’quvchining uydagi o’quv ishlari.
Birinchi sinf o’quvchisini uy vazifasini bajarishga o’rgatish. O’quvchining uy vazifasini bajarishi uchun sharoit yaratish. Birinchi sinf o’quvchisining savodxonlik davrigacha bo’lgan faoliyatining xususiyatlari. O’quvchining savodxonlik davridan keyingi birinchi kitobi va uni to’g’ri mutoalaga tayyorlash. Ota-onalarga, o’z farzandlari husnixati va matematik amallarni bajarishi bo’yicha ularni nazorat qilishiga doir maslahatlar. O’quvchining o’zidagi hayot sharoiti, uning maktabdagi ta’limga munosabati va ularning uyg’unligi.Yozgi ta’til va birinchi sinf o’quvchisida kitobga va o’qishga qiziqishni tarbiyalash.
Do'stlaringiz bilan baham: |