Ikkinchi bosqich (2014 yil, 2015 yillar). Bu bosqichda ham adabiyotlar bilan ishlab davom ettirildi. Mutaffakirlarimiz tomonidan o’rganilgan ota-onalarga pedagogik bilimlar berish haqidagi fikrlari tahlil qilindi. Ilmiy ishning mazmuni qisqa ilmiy axborot shaklida rasmiylashtirildi. Bunda tadqiqot ishning I,II boblari yozildi.
Uchinci bosqich (2015 yil, oktyabr- 2016 yil,may oylari).
Bu bosqichda tadqiqot muammosini qanchalik to’g’ri tahlil qilinganligi aniqlash uchunYangiqo’rg’on tumanida joylashgan 13-sonli umumiy o’rta ta`lim maktabi tajriba-sinov maydoni sifatida olindi. Olingan natijalar tahlil qilinib, dastlabki muhokamadan o’tkazildi.
Kafedrada uni muhokama etib, ochiq himoyaga ruhsat berildi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
