Наманган туманидаги хтбга карашли 1-сонли умумий ўрта таълим мактаби утказилган навбатдан ташкари педагогика кенгаши

Eshitildi: 2-masala yuzasidan O’TIBDO’ R.Sattarova so’zga chiqiqib
Xalqarо bahоlash PISA – 2022 tadqiqоtlari оldidan o’tkazilgan tajriba sinоv jarayonlari va kelgusidagi vazifalar to’g’risida.

Mazkur masala yuzasidan maktab o’quv ishlari bo’yicha director o’rinbosari R.Sattarova so’zi tinglandi.

U o’z so’zida so‘nggi yillarda mamlakatimizda amalga oshirilayotgan islohotlar natijasida ulkan iqtisodiy o‘sish ko‘rsatkichlariga erishilayotganligi barcha sohalarda malakali kadrlar va yetuk mutaxassilarga bo‘lgan talabni yanada oshirmoqda.
Bu o‘z-o‘zidan o‘quvchilarimizning darslarga qiziqish xususiyatini oshirish va o‘qituvchilarning har tomonlama ta’lim tarbiyaga e’tiborini kuchaytirishni talab etadi.
Yuqoridagi talablarning ta’lim tizimi uchun juda muhim ekanligi, aksariyat xorijiy davlatlardagi kabi ta’lim va fan sohalari rivojlanishini baholash va monitoring qilish orqali ta’lim sifatini oshirishga qaratilgan ilg‘or tajribalarni sohaga jalb qilish kerakligini anglatadi.O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 997-sonli qarori bilan jamoa a’zolarini tanishtirib o’tdi.
Respublika xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish, xalqaro aloqalarni o’rnatish,o’quvch yoshlarning ilmiy tadqiqot va innavasiya faoliyatini,yosh avlodning ijodiy g’oyalari va ijodkorligini har tomonlama qo’llab quvvatlash maqsadida quyidagi baholash dasturlari bo’yicha tadqiqotlarni tashkil etish ko’zda tutilganini aytib o’tdi.
PIRLS-4 sinf o’quvchilarining matnni o’qish va tusunish darajasini baholash uchun.
TIMSS-4-8 sinf o’quvchilarining matematika va tabiiy yo’nalishdagi fanlardan
o’zlashtirish darajasini baholash uchun.
PISA-15 yoshli o’quvchilarni o’qish, matematika va tabiiy yo’nalishdagi fanlardan
savodxonlik darajasini baholash uchun
TALIS- rahbar va pedagog kadrlarning umumiy o’rta ta’lim muassasalarida o’qitish va ta’lim olish muhitini hamda o’qituvchilarning ish sharoitinlarini o’rganish uchun.
O’qituvchilarga slaydlar orqali tusuntirib o’tildi.