#№
|
Mavzu nomi
|
Soati
|
|
Kirish.“O‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari
|
2
|
|
Mustaqillikka erishish arafasida O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlar
|
2
|
|
Mustaqil O‘zbekiston Respublikasining tashkil topishi va uning tarixiy ahamiyati
|
2
|
|
O‘zbekistonning o‘ziga xos istiqlol va taraqqiyot yo‘li
|
2
|
|
O‘zbekistonda demokratik, fuqarolik jamiyati asoslarining shakllanishi, amalga oshirilgan siyosiy islohotlar
|
2
|
|
Iqtisodiy islohotlar, xususiy mulkchilikning shakllanishi. O‘zbekistonda bozor munosabatlarining rivojlanishi
|
2
|
|
O‘zbekiston Respublikasidagi ijtimoiy o‘zgarishlar
|
2
|
|
Mustaqillik yillarida O‘zbekistondagi ma’naviy va madaniy taraqqiyot
|
2
|
|
O‘zbekiston Respublikasida ta’lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar
|
2
|
|
Mustaqillik yillarida Qoraqalpog‘iston Respublikasi
|
2
|
|
O‘zbekiston va jahon hamjamiyati
|
4
|
|
Yangilanayotgan O‘zbekiston: milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari
|
2
|
|
O‘zbekiston Respublikasining xalqaro reyting va indekslardagi o‘rni va nufuzini ortib borishi
|
4
|
Jami:
|
30
|
Tavsiya etilgan adabiyotlar ma’lumotlari yordamida mavzuga oid bilimlarni mustahkamlash va ko`nikmalar shakllnishiga erishish ko`zda tutiladi. Zamonaviy pedagogik texnologiyaning interfaol usullari yordamida o‘tkazilgan seminar mashg‘ulotlaridan asosiy maqsad – talabalarning faol ishlashi va mustaqil fikrlashi, o‘zini o‘zi baholash va boshqalarning fikrlarini hurmat qilish, mustaqil ishlash hamda guruhda ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishdan iborat.