Наречия с пространственными отношениями

Упражнение 6. Придумайте и запишите рассказ на тему «Мой город», используя как можно больше наречий с пространственным значениями.


Упражнение 7. Найдите вариант, где все словосочетания содержат наречия с пространственными значениями.

1. 
   поднялся выше, нарисовал красивее;
   
2. 
   поднялся выше, упал сверху, бросил дальше, шёл сзади;
   
3. 
   кричит громче, говорил дольше, поднялся выше, раскрасил менее ярко;
   
4. 
   спел громко, нарисовал красивее, поднялся выше.
   

Упражнение_8._Какое_предложение_содержит_наречие_с_пространственным_значениям'>Упражнение 8. Какое предложение содержит наречие с пространственным значениям?

1. 
   На улице весело смеются дети.
   
2. 
   Всех веселее звучал голосок Нозимы.
   
3. 
   Справа протекала река.
   
4. 
   Сегодня ансамбль пел веселее и громче.
   

Упражнение 9. Составьте с данными словсочетаниями предложения.
Мчаться прямо, вернуться назад, располагаться наверху, шагать спереди,
сидеть внизу, взглянуть направо, повернуть налево, подойти слева,
подняться наверх холма, подойти сзади, проникнуть вглубь леса;
оказаться наверху крыши,


Упражнение 10. Составьте с данным глаголами предложения, используя наречия с пространственными значениями.
Уехать, приехать, бросить, стоять, упасть, поддойти, сидеть, подняться, дуть, идти, расположиться, бегать.


Упражнение 11. Укажите корни в данных наречиях. Объясните устно их образование.
Вдалеке, ввысь, ввек, книзу, кверху, снизу издалека.


Упражнение 12. Прочитайте предложение, подчеркните несклоняемые имена существительные. Подумайте, что их объединяет. Какого они рода? Какое предположение можно выдвинуть?

1. Живописный Сочи принимал зимнюю олимпиаду. 2. Эри – одно из Великих американских озёр. 3. Полноводная Конго – вторая по величине река Африки.