National University of Uzbekistan
Download 0.55 Mb. Pdf ko'rish
|
dfgd
|
National University of Uzbekistan Volume 3 | NUU Conference 2 | 2022 Google Scholar indexed Current Issues of Social Sciences and Humanities DOI: 10.24412/2181-1385-2022-2-704-708 Ijtimoiy-gumanitar fanlarning dolzarb masalalari 704 April, 2022 https://nuu.uz/ International Scientific Conference PEDAGOGIKA TARIXIDAN SEMINAR MASHG’ULOTLARINING INNOVATSION ISHLANMALARI A. Ziyayev Qo‟qon davlat pedagogika instituti katta o‟qituvchisi N. Haydarova Qo‟qon davlat pedagogika instituti magistranti O„zbekiston Respublikasida olib borilayotgan barcha sohalaridagi,xususan, pedagog kadrlar tayyorlash,ta`lim sohasidagi islohotlar bevosita ta`lim oluvchilarning belgilangan bilim,ko`nikma va malakalarni ongli,faol o`zlashtirishlari va kelajakda o`z kasbiy faoliyatlarida yutuqlarga erishish, mutaxsis sifatida munosib o„rin egallashdan iborat maqsad yo„lida keng qamrovli izlanishlarni taqozo etmoqda. Islohotlarning borishi va kutilgan natijalarga erisha olish bevosita ta‟lim tizimini takomillashtirilishi bilan bog„liq. Mazkur maqola tadqiqot maqsadi Umumiy pedagogika (Pedagogika tarixi) fanidan seminar mashgulotlarining innovatson ishlanmalarini tayyorlash metodikasini tadqiq qilishdan iborat. Bo`lg`usi pedagog kadrlarni pedagogik jihattan tayyorlashda Umumiy pedagogika fani alohida ahamiyatga ega hisoblanadi.Ma`lumki pedagogika oliy o`quv yurtlari barcha ta`limy o`nalishlarida Umumiy pedagogika fanidan nazariy va seminar mashgulotlari olib boriladi.Mazkur o`quv uslubiy qo„llanma seminar (lot. “seminarium” – bilimlarni ko„chirib o„tkazish) mashg„uloti OTMda tashkil etiladigan o„quv mashg„ulotlarining muhim shakllaridan biri sifatida o„quv fani dasturida belgilangan mavzular bo„yicha talabalar tomonidan o„zlashtirilgan nazariy bilimlarning amaliy ko„nikma va malakalarga aylanishini ta‟minlashdagi mohiyati,mashg`ulotlarni tashkil etish va olib borishning innovatsion texnologiyalari asosida mashg`ulot ishlanmalarini o`zida mujassamlashtirgan. Odatda, seminar mashg„ulotlari belgilangan mavzular bo„yicha muayyan masalalarning bahs-munozara asosida tahlil qilishga asoslanadi. Bugungi talablar zamonaviy ta‟lim har bir o„quv mashg„ulotining talabalar o„quv-bilish faoliyatidagi faolligiga asoslanishi taqozo etadi. Talabalarda ta‟limiy faollikni oshiruvchi omillardan biri – innovatsion texnologiyalar bo`lib bu texnologiyalar interfaol metodlarni qo`llash orqali amalga oshirilishi ekanligi nazarda tutilsa, seminar mashg„ulotining Download 0.55 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|