National University of Uzbekistan

8. “Avesto” ta‟limotida jismoniy va ma‟naviy dunyo nechta davrga bo‟lingan? 
9. “Avesto”da qaysi tarbiya turlariga alohida e‟tibor qaratilgan? 
4-ilova 
Xalq pedagogikasi tarbiya metodlari tizimiga doir chalkashtirilgan 
mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi topshirig’i (1.1-jadval) 
Quyida keltirilgan metodlar bilan tanishing va ularni mohiyatiga ko‟ra pastda 
ko‟rsatilgan ustunlarga joylashtiring: 
Mashq, hikoya, nasihat, o‟git, maslahat, koyish, uyaltirish, odatlantirish, uzr 
so‟rash, tilak-istak bildirish, duo qilish 
“1.1.-jadval” 
O’git-nasihat 
Ibrat-namuna 
Rag’batlantirish 
5-ilova 
O’rxun-Enasoy yozma yodgorliklariga doir ikki qismli kundalik tuzish 
topshirig’i (1.2-jadval) 
Quyida keltirilgan jadvalning birinchi qismida O‟rxun-Enasoy yozma 
yodgorliklari turkumiga kiruvchi bitig nomi keltirilgan. Jadvalning ikkinchi qismida 
bitigda ifoda etilgan fazilat bilan bog‟liq bitta jumlani misol tariqasida yozib qo‟yish 
lozim. 
“1.2-jadval” 
Bitig nomi 
Bitigda ifoda etilgan fikrdan namuna 
Qultegin bitigi 
Tunyuquq bitigi 
Bilga hoqon bitigi 
6-ilova 
“Avesto”dagi ta’limiy-axloqiy masalalarni tahlil etish va o’rganishga doir 
kichik guruhlarda ishlashga doir topshiriq 
Talabalarni kichik guruhlarda matn ustida ishlashlari quyidagi metodika 
asosida tashkil etildi: 
1. Talabalardan to‟rtta guruh tashkil etiladi va ularni kichik 
guruhlarda ishlash qoidalari bilan tanishtiradi: 
Kichik guruhlarda ishlash qoidalari: 

---

National University of Uzbekistan 
Volume 3 | NUU Conference 2 | 2022
Google Scholar indexed 
Current Issues of Social Sciences and Humanities