Navdpi tabiiy fanlar fakulteti 2-M1 guruh talabasi Usarov Odilning Ta’limni innovatsion boshqarish fanidan tayyorlagan mustaqil ishi

NavDPI Tabiiy fanlar fakulteti 2-M1 guruh talabasi Usarov Odilning umumiy pedogogika fandan tayyorlagan slaydi

Mavzu:pedogogika tarixi Reja: 1- Pedagogika tarixining maqsadi va vazifalari. 2- Eng qadimgi yodgorliklar va xalq og`zaki ijodida ta’lim va tarbiyaga oid fikrlar. 3-islom dininning tarbiyaga ahamiyati

Yurtboshimiz I.A.Karimov O`zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi IX sessiyasida so`zlagan nutqida ta’kidlaganidek: "mamlakatimizning istiqlol yo`lidagi birinchi qadamlaridanoq buyuk ma’naviyatimizni tiklash va yanada yuksaltirish, milliy ta’lim - tarbiya tizimini takomillashtirish, uning milliy zaminini mustahkamlash, zamon talablari bilan uyg`unlashtirish asosida jahon andozalari va ko`nikmalari darajasiga chiqarish maqsadiga katta ahamiyat berib kelinmoqda".

• Yurtboshimiz I.A.Karimov O`zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi IX sessiyasida so`zlagan nutqida ta’kidlaganidek: "mamlakatimizning istiqlol yo`lidagi birinchi qadamlaridanoq buyuk ma’naviyatimizni tiklash va yanada yuksaltirish, milliy ta’lim - tarbiya tizimini takomillashtirish, uning milliy zaminini mustahkamlash, zamon talablari bilan uyg`unlashtirish asosida jahon andozalari va ko`nikmalari darajasiga chiqarish maqsadiga katta ahamiyat berib kelinmoqda".

 Bu esa qadimiy boy ma’rifiy merosimizning qimmatli manbalarini, bebaho xazinamizni yuzaga olib chiqish, uni hozirgi ilmiy - pedagogik tafakkur iste’moliga kiritishni taqoza etadi.

•  Bu esa qadimiy boy ma’rifiy merosimizning qimmatli manbalarini, bebaho xazinamizni yuzaga olib chiqish, uni hozirgi ilmiy - pedagogik tafakkur iste’moliga kiritishni taqoza etadi.
• O`tmish ajdodlarimiz qoldirgan boy milliy qadriyatlarimizning ahamiyatini Prezidentimiz I.A.Karimov o`z asarlarida alohida ta’kidlab deydi: "Xalqimiz tayanchi - ajdodlarimiz qoldirgan ma’naviy merosning o`zi bir xazina. Bu xazinadan oqilona fodalanishimiz lozim".

2- Eng qadimgi davrlardagi ta’lim - tarbiyaga oid qimmatli ma’lumotlarni biz xalq og`zaki ijodi namunalari - afsonalar, qahramonlik eposlari, qo`shiqlar, maqol va iboralarda ham ko`ramiz.

• 2- Eng qadimgi davrlardagi ta’lim - tarbiyaga oid qimmatli ma’lumotlarni biz xalq og`zaki ijodi namunalari - afsonalar, qahramonlik eposlari, qo`shiqlar, maqol va iboralarda ham ko`ramiz.
• Ayniqsa, ibtidoiy kishilarning tabiat va jamiyat haqidagi tasavvurlari, odatlari, munosabatlari xalq og`zaki ijodining eng qadimgi janrlaridan hisoblangan afsonalarda ifodalangan.