Navoiy innovatsiyalar instituti «tasdiqlayman»

VII. Kreditlarni olish uchun talablar:
Talabalar bilimini baholar mezonlari talabalar ta’lim dasturi doirasida o‘qitish shaklidan qat’i nazar, O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan belgilangan amaldagi baholash mezonlari asosida baholanadi.
Fan dasturida (sillabusda) belgilangan baholash tartibi hamda ijobiy baholar doirasida baholangan talabalarga kreditlar beriladi. Talaba belgilangan ta’lim olish natijalariga erisha olmagan taqdirda, kreditlar berilmaydi.
Fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to’la o’zlashtirish, tahlil natijalarini to’g’ri aks ettira olish, o’rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish va joriy, oraliq, nazorat bo’yicha yozma ishni topshirish
Reyting (baholash) tizimi asosida ta’lim jarayonini amalga oshirayotgan oliy ta’lim muassasalari uchun — “Talabalar reytingini belgilash tartibi” reyting tizimida fan bo‘yicha talabalar bilimini nazorat qilish (baholash) tartibi belgilanadi;
Fanga oid asosiy darsliklar, o‘quv uslubiy ma’lumotlar va internet jahon axborot tarmog‘i resurslari
Asosiy adabiyotlar
1. Alessandro Roncaglia. A Brief History of Economic Thought. Cambridge University Press, 2017 -P 310.
2. Joseph R. Cammarosano. The Development of Economic Thought. Lexington Books, 2018
3. Sh.X.Tashmatov. Iqtisodiy ta’limotlar tarixi. Darslik. – T.: “Innovatsion rivojlanish nashriyot-matbaa uyi”, 2021 – 504 b.
4. Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. — 4-е изд., перераб. и доп, — М.: ИИФРА-М. 2014. — 480 с. — (Высшее образование Бакалавриат ).
Qo‘shimcha adabiyotlar
1. Bo Sandelin, Hans-Michael Trautwein, Richard Wundrak. A short History of Economic Thought. Third edition. New York, NY 2014
2. Sh.X.Tashmatov, X.S.Asatullayev, Z.G.Allaberganov. Iqtisodiy ta’limotlar tarixi: Darslik. – T.: “Iqtisod-moliya”, 2019 – 352 b.
3. М. В. Конотопов, С. И. Сметанин. Экономическая история: Учебник — 17-е изд., стер. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2021. — 604 с.