Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi 7-mavzu: Java texnologiyasi asoslari O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli


Download 58.21 Kb.
bet4/11
Sana03.12.2023
Hajmi58.21 Kb.
#1801049
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
21.11.2023

3

4.

Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko‘nikmalarni 55% dan kam o‘zlashtirgan o‘quvchilar

2

Izoh: o‘quv dasturining mantiq antugallagan bilimi bo‘yicha o‘quvchi albatta baholanad iva natijasi o‘tish balidan (3 ball) past bo‘lganda qayta nazorat belgilanadi
(2-ilova)

Mavzuni mustahkamlash uchun savollar.



  1. Java dasturlash tili qachon yaratilgan?

  2. Java dasturlash tilining afzalliklari va kamchiliklari?

  3. Javaning qo‘llanilish sohalari ?

(3-ilova)

Kichik guruhlarda ishlash texnologiyasi


O‘qituvchi o‘quvchilar bilan kichik guruhlarda ishlashni tashkil etish uchun faoliyat yo‘nalishi aniqlanadi. Muammodan bir-biriga bog‘liq bo‘lgan masalalar belgilanadi. Mavzuning kerakli asosi yaratiladi. Mavzuni o‘rganishdan oldin o‘quvchilar mazkur muammo haqida tushunchaga ega bo‘lishlari lozim. Keyin guruh o‘quvchilari kichik guruhlarga, ya’ni 3-5 kishidan bo‘linishlari kerak. O‘qituvchi tomonidan o‘quvchilarga aniq ko‘rsatmalar beriladi. Berilgan muammoni yechishda o‘qituvchi o‘quvchilarni qo‘llab-quvvatlab va yo‘naltirib turadi. Mavzu so‘ngida muhokama qilinadi.


O‘quvchi kichik guruhlarda ishlaganida, darsda faol ishtirok etish huquqiga, boshlovchi rolida bo‘lishga, bir-biridan o‘rganishga va turli nuqtai-nazarlarni qadrlash imkoniga ega bo‘ladi.




(4-ilova )

1-guruhga topshiriq:
Java yaratilgan yil?



2-guruhga topshiriq:

Download 58.21 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling