Baholar
|
O`quvchilar bilimini baholash mazmuni
|
5 baho
"A`LO"
|
O`quvchi mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amaliy qo`llay oladi, fan(mavzu)ning mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan(mavzu) bo`yicha tasavvurgaega deb topilganda - 86-100%
|
4 baho "YAXSHI"
|
O`quvchi mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amaliy qo`llay oladi, fan(mavzu)ning mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan(mavzu) bo`yicha tasavvurgaega deb topilganda - 71-85%
|
3 baho "Qoniqarli"
|
O`quvchi olgan bilimini amaliy qo`llay oladi, fan(mavzu)ning mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan(mavzu) bo`yicha tasavvurgaega deb topilganda 56-70%
|
2 baho "Qoniqarsiz"
|
O`quvchi fan dasturini o`zlashtirmagan, fan(mavzu)ning mohiyatini tushunmaydi hamda fan (mavzu) bo`yicha tasavvurga ega emas deb topilganda 55%
|
(3-ilova )
Asosiy adabiyotlar
1.Ya.N. Allayorov.”Akusherlik va ginekologiyada hamshiralik parvarishi” Toshkent 2016
2.M.A.Fozilbekova. X.S.Zaynitdinova. N.A.Nurmatova
“Akusherlik vaginekologiyada hamshiralik ishi” Toshkent, 2007
3.M.F. Ziyaeva, G.Mavlonova “Ginekologiya” Toshkent, 2007.
FOYDALANILADIGAN WEB SAHIFALAR
http://www.ziyonet.uz
http://www.referat.uz
http//www.bilim.uz/
Bilaman/Bilishni xoxlayman/Bilib oldim. Mavzu, matn, bo’lim bo’yicha izlanuvchanlikni olib borishimkonini beradi. Tizimli fikrlash, tuzilmaga keltirish, tahlil qilish ko’nikmalarini rivojlantiriladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
