3- Mavzu: 3/4 o’lchoviga dirijyorlik.
3/4 o’lchovidagi asar bilan ishlash (6 soat).
REJA:
1. 3/4 o’lchoviga dirijyorlik xarakatlari.
2. Sanoqlarni 1i, 2i, 3i sanash bilan dirijyorlik qilish.
3. 3/4 asar tempiga qarab dirijyorlik qilish.
FOYDALANILGAN ADABIYoTLAR RUYXATI
1. Xor dirijyorligi xrestomatiyasi. Tuzuvchi B.N.Qoziev. I-II-III-IV-kitob. -T.: G`.G`ulom nomidagi Adabiyot va san'at nashriyoti. – 1977-79-yillar.
2. O`rta Osiyo va Qozog’iston xalq xorlari. B.Umidjonov xor uchun qayta ishlagan. -T.: G`.G`ulom nomidagi Adabiyot va san'at nashriyoti. -1980-y.
MUSTAHKAMLASH UCHUN SAVOLLAR:
1. Dirijyorlikda mimikani roli.
2. Dirijyorlikda kuyning ko’rsatib borishni o’ziga xosligi.
3. Dirijyorlikda temp.
MASHG’ULOTNI MAQSADI:
Dirijyorlik pastonovkasi bo’yicha amaliy ko’nikmalarni mustahkamlash. 2/4 dirijyorlik sxemalari haqida tushuncha hosil qilish.
MASHG’ULOTNING BORISHI:
O’tgan mashg’ulotdagi o’rganilgan tushuncha va amaliy ko’rsatmalarni takrorlash bilan mustahkamlash:
- Dirijyorlik sxemalarini 3/4 o’lchov misolida tushuntirish.
- Sxemalarni qo’l harakatida ifodalash.
- 3/4 o’lchoviga dirijyorlik harakatlarini bajarish:
- Sanoqlarni 1 i, 2 i, 3i sanash bilan dirijyorlik qilish.
- 3/4 o’lchovli asar qismiga musiqa jo’rligida dirijyorlik qilish:
- Talabaning o’z xarakatlarini (oynaga qarab) kuzatish.
- Mustaqil ishlashga topshirish.
-Turli odamlarda harakat qobiliyatarli har xil, ya'ni bir xillarda harakat yengil, erkin, ayrimlarda esa harakatlar qiyinchilik bilan, katta kuch bilan kechadi. Musiqiy g’oyani anglash va uni dirijyor harakati bilan gavdalantirish bu dirijyorlik jarayoning bir qismi bo’lib, bir tamondan dirijyorning ichki eshitishini dirijyorlik harakatiga mos holda o’rnatish bo’lsa, ikkinchi tamondan haqiqiy ovozning dirijyor harakatalari bilan moslashidir.
Do'stlaringiz bilan baham: |
