Nókis innovatciyaliq instituti I. T dasturiy injerering

Joba :

1. 
   Kirisiw.
   

2. 
   Sızıqlı teńlemeler sistemasınıń ulıwma kórinisi jáne onıń sheshimi.
   

3. 
   Bir jınslı sızıqlı teńlemeler sisteması.
   

4. 
   Kóp tarmaqlı ekonomika modeli (Balans modeli).
   

“Matematika hámme anıq pánlerge tiykar. Bul pánni jaqsı
bilgen bala sanalı, keń oylawlı bolıp ósedi, qálegen
tarawda muvaffaqqiyatli islep ketedi.”
Sh. M. Mirziyoyev.

1. 
   Kirisiw.
   

2020 -jıl 7-may kúni “Matematika salasındaǵı tálim sapasın asırıw hám ilimiy-izertlewlerdi rawajlandırıw ilajları tuwrısında” Prezident sheshimi qabıllandı. Ótken dáwir ishinde matematika ilimi hám tálimin jańa sapa basqıshına alıp shıǵıwǵa qaratılǵan qatar sistemalı jumıslar ámelge asırıldı.
Bul qarar menen matematika salasındaǵı tálim sapasın asırıw, ilimiy-izertlewlerdi rawajlandırıw hám ilimiy islenbelerdi ámeliyatqa engiziwdiń ústin turatuǵın baǵdarları belgilendi.
Mektepge shekem jas daǵı balalarda dáslepki matematikalıq qıyallardı qáliplestiriw boyınsha zamanagóy pedagogikalıq texnologiyalardı engiziw, aymaqlarda matematika pánine qánigelestirilgen mektepler iskerligin rawajlandırıw hám de jańa mekteplerdi shólkemlestiriw ústin turatuǵın jónelislerden biri bolıp tabıladı.
Sheshimge kóre, hár bir rayonda (qalada ) matematika pánin tereńlashtirib oqıtıwǵa qánigelestirilgen mektepler (Qánigelestirilgen mektepler) basqıshpa-basqısh shólkemlestiriledi.
Qánigelestirilgen mekteplerde mektep direktorı tiyisli rayon (qala ) hákiminiń ekonomikalıq hám basqarıw processlerine matematikalıq usıllar hám modellerdi engiziw máseleleri boyınsha máslahátshisi esaplanadı.
Matematika páni tereńlashtirilib oqıtılatuǵın klasslar basqıshpa-basqısh, ámeldegi mútajlik hám oqıwshılardıń qábiletinen kelip shıǵıp shólkemlestiriledi. Qánigelestirilgen mekteplerge oqıwshılar belgilengen tártipte tańlaw tiykarında saralap alınadı. Matematika páni tereńlashtirilib oqıtılatuǵın klass pitkeriwshileri tiyisli OTMlarning matematika tálim baǵdarlarına olar ushın belgilengen maqsetli parametrler boyınsha oqıwǵa qabıl etiledi.
Bunnan aldınlaw da, matematika pánin hám tálimin rawajantirish boyınsha “Matematika tálimi hám pánlerin jáne de rawajlandırıwdı mámleket tárepinen qollap-quwatlaw, sonıń menen birge, Ózbekstan Respublikası Pánler akademiyasınıń v. I. Romanovskiy atındaǵı matematika institutı iskerligin tupten jetilistiriw ilajları tuwrısında” Prezident sheshimi qabıl etilgen edi. Bulardıń barlıǵı mámleketimizde ilim, atap aytqanda matematika pánin rawajlantirshga qaratılıp atırǵan itibardıń qanshelli úlken áhmiyetke iye bolıwın kórinetuǵın etedi.
Sońǵı jıllarda joqarı tálim sistemasında bul pán, ásirese, bul bólimge ajıratılǵan saat anaǵurlım azayıp ketkenligi sebepli, bul teoriyanı hár tárepleme hám tereń úyrenishning múmkinshiligi sheklenip qalıp atır. Sol munasábet menen usı kurs jumısınıń temasın, ásirese, sızıqlı teńlemeler sisteması hám olardı sheshiw metodların úyreniwge arnalǵanı biykarǵa emes. Eger bul temaǵa tiyisli jetkilikli materiallar hár qıylı ádebiyatlarda túrli dárejede sawlelengen bolsada, onı sistemalı tárzde bir jayǵa jaylastırıp úyreniwdi talap dárejesinde dep bolmaydı. Joqarıdagilarni esapqa alıp, kurs jumısı temasın aktual temalar qatarına kirgiziw múmkin.
Kurs jumısı temasınıń tiykarǵı wazıypaları : Joqarı tálim mákemelerinde Sızıqlı algebraik teńlemeler sistemasın sheshiw metodların úyreniw sabaqlardı shólkemlestiriw.
Kurs jumısı temasınıń mazmunı : Usı kurs jumısı kirisiw, tiykarǵı bólim, juwmaq hám paydalanılǵan ádebiyatlar diziminen ibarat.
Tómendeji n ta belgisizli m ta teńlemeler sistemasın qarayıq.