Noan’anaviy dars ishlanmalari 4 sinf

NOAN’ANAVIY DARS ISHLANMALARI

4 SINF

IV – CHORAK.

(4 sinf uchun, noan’anaviy dars ishlanmasi)

MAVZU: BAHOR FASLI QO’SHIQLARI

Dars maqsadlari:

1. 
   Ta’limiy: bahor fasli, tabiat, qushlar, hayvonot va nabotot olami haqida tushuncha berish. Bahor fasli qo’shiqlari, ularning mazmun – mohiyati va ahamiyati.
   
2. 
   Tarbiyaviy: tabiat, atrof – muhitga, o’simliklar, daraxt, qushlar va hayvonot olamiga nisbatan mehr – muhabbat uyg’otish, ularni avaylab – asrash tuyg’ularini shakllantirish. Bahor fasli qo’shiqlarini o’rganish bilan birga, estetik, mehnat, vatanparvarlik va ekologik tarbiya berish.
   
3. 
   Rivojlantiruvchi: Tabiatni asrash, uni sevish, atrof – muhit tozaligiga mas’ul ekanimizni anglash, mustaqil fikr yuritish, mushohada qilishga o’rgatish bilan birga ekologik madaniyatni tarkib toptirish, rivojlantirish.
   

Dars turi: Yangi tushuncha va bilim beruvchi.
Dars metodi: Musoboqa
Dars jihozlari: Ish reja, konspekt, darslik, rubob cholg’u asbobi, tabiat manzarasi, gullar rasmi, rag’bat kartochkalari, savollar yozilgan kartochkalar.
Darsning borishi:
I Tashkiliy qism: salomlashish, sinf tozaligi,davomat,darsga tayyorgarlik. Uyga berilgan vazifani ko’rish.
II O’tgan mavzuni so’rash: Mavzu: O’tilganlarni mustahkamlash.
O’qituvchi: Bugungi darsimiz mavzusi: Bahor fasli qo’shiqlari.
Guruhlarga bo’linib, musoboqa tarzida dars o’tamiz.
O’quvchilar 3 guruhga bo’linadi.
1 - Guruh: “Boychechak”.
2 - Guruh: “Tabiat”.
3 - Guruh: “Lola” .
Guruh sardorlari o’zlarini va guruhlarini tanishtirishadi.
Musiqa tinglash: Har doim bo’lsin quyosh!
Lev Oshanin she’ri, Aleksandr Ostrovskiy musiqasi:
O’qituvchi: Mana qo’shiqni tingladingiz. 1. Qo’shiq nima haqida ekan?

1. 
   Qo’shiq musiqasini kim yozgan?