Nombre y apellido

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NOMBRE Y APELLIDO: 
FECHA: 
PROFESOR: 
DISPONIBILIDAD PARA SIGUIENTE CURSO: MAÑANA ___; TARDE ___.
¿POR QUÉ? ________________ 
 
 
EXAMEN FINAL DE LENGUA ESPAÑOLA 
NIVEL B1.2. 
 
A. COMPRENSIÓN AUDITIVA
 
1. Vas a escuchar diez diálogos breves entre dos personas. La persona que responde lo hace 
de tres formas diferentes, pero solo una es correcta. Oirás cada diálogo dos veces. 
Después de la segunda escucha, marca la opción correcta. 
 
 

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2 
 
COMPRENSIÓN LECTORA 
 
2. Lee los tres textos en los que las personas cuentan experiencias sobre sus vidas. 
Relaciona las preguntas (13-18) con los textos (A, B, o C) 
 
 

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3 
C. COMPETENCIAS GRAMATICALES 
 
3. Escribe los verbos entre paréntesis en la forma correcta (presente de 
subjuntivo/indicativo):
 
1. El mes que viene, me voy a Barcelona. Cuando (llegar, yo) ____________, lo 
primero que voy a hacer es ir a La Ribera. Ese barrio me encanta. 
2. Solo le pido que me (dar, usted) ____________ otra oportunidad. 
3. Siempre que la (ver, yo) ____________, me acuerdo de aquel viaje que hicimos 
juntos. 
4. Me encanta que (ser/estar, tú) ____________ aquí, pero a veces me pones de los 
nervios. 
5. Solo te llamo para que me (decir, tú) ____________ qué ha pasado. 
6. Os digo que (salir, vosotras) ____________ de aquí inmediatamente. 
7. No te permito que me (hablar, tú) ____________ en ese tono. 
8. Puede que el médico (entregarme) _______________ los resultados mañana 
9. Te repito que Juan no (venir) ____________ hoy. 
10. Mira, yo pienso que no (poder, nosotros) ____________ permitirnos comprar un 
coche tan caro. 
 
 
4. Transforma las siguientes notas dirigidas a ti en estilo indirecto. 
1) Pepe dice ______________________________________________________, y 
que después de ver una película 
_______________________________________________________. 
2) Mi madre dice _________ _________________________________________, y 
que 
____________________________________________________________________
__________. 
Lava los platos y 
limpia la cocina. Después 
de ver una película apaga el 
Ordenador. 
Pepe 
Haz la compra para 
la semana. Lleva a la tintorería 
la chaqueta que me manchaste 
ayer. 
Tu madre 
¿Cómo estás? Hace muchos días 
que no te veo. ¿Puedes quedar 
el domingo para comer? 
Julia 

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4 
3) Julia pregunta _________________________________________ y dice que 
________________________________________. Además, pregunta 
______________________________________________________. 
 
5. Completa con el imperativo y los pronombres necesarios. Observa el ejemplo. 
 
EJEMPLO: ¿Te puedo decir un secreto? - Sí, dímelo. 
 
a) ¿Le puedo decir a mi marido toda la verdad? - Sí, _____________. 
b) ¿Puedo pasarle tus datos a Roberto? – No _______________, por favor. 
c) ¿Puedo abrir esa carta? - No _______________, por favor. 
d) ¿Os puedo pedir un favor? - Sí, claro, _____________. 
e) ¿Les escribo una carta a los abuelos? - Sí, _____________. 
D. EXPRESIÓN ESCRITA 
 
6. Escoge UNO de las siguientes opciones y escribe un texto siguiendo las 
indicaciones. 
 
OPCIÓN A. Extensión: entre 100 y 120 palabras. 
Te has mudado a una nueva ciudad y estás muy contento. Escribe un correo 
electrónico a un amigo contándole: 
- Cómo es la ciudad (transporte, medioambiente, servicios…). 
- Cómo es tu casa. 
- Qué esperas de esta nueva ciudad en el futuro para ti y para tus hijos. 
 
OPCIÓN B. Extensión: entre 100 y 120 palabras. 
Un compañero de clase te pide la receta de aquel plato tan bueno que preparas. 
Escribe una breve presentación sobre ese plato y no te olvides de añadir: 
- Los ingredientes. 
- Cómo se prepara. 
- Consejos. 
(ESCRIBIR AQUÍ) 

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