Nukus davlat pedagogika instituti "kelishilgan"

Uqıplılıq. 
Uqıplılıq haqqında túsinik. Uqıplılıqlardıń teoriyaları. Uqıplılıqlardıń túrleri 
hám olardıń xarakteristikası. Talant, zeyin, násillik. Uqıplılıqlardıń rawajlanıwı. 

---

64 
Uqıplılıq túsinigi hám onıń túrleri. Adam uqıplıqlarınıń tábiyatı. Uqıplılıq 
hám jeke adam. Uqıplılıqtıń balalarda qáliplesiwi hám rawajlanıwı. Uqıplılıqtıń, 
bilimlerdiń, biliwlerdiń hám kónligiwlerdiń arasındaǵı ayırmashılıqlar. Jańa 
bilimlerdi, isley biliwdi hám qónligiwlerdi ózlestiriwdiń tezligi hám sapalılıǵı – 
adamda uqıplıklardıń bar ekenliginiń negizgi belgileriniń bolıwı. Uqıplılıqtıń 
túrleri: Oqıw hám dóretiwshilik, predmetlik iskerlikti hám adamlarǵa qatnasıq 
uqıplıqları. Házirgi zaman adamlarınıń turmısında adamlar menen qatnas, pikirles, 
tilles bola alıw uqıplıǵınıń áxmiyeti. Matematikalıq, konstruktiv-texnikalıq, ádebiy 
kórkem súwretlew, muzıkalıq hám basqada uqıplıqlardıń ózgeshelikleri.
Adamlar uqıplıǵınıń tábiyatı. Uqıp hám sotsiallıq belgilerdiń ornı nıshan 
ukıplıqlardıń tábiygıy negizi ekenligi. Nerv sistemasınıń qásiyetleri, joqarǵı nerv 
iskerliginiń tipi, túsinigi. Uqıplıqlar hám adamnıń ámeliy iskerligi. 
 
Jas dáwirler hám pedagogikalıq psixologiya kursi 
Jas dáwirler hám pedagogikalıq psixologiyanın predmeti hám 
wazıypaları. 
Jas dáwirleri hám pedagogikalıq psixologiya predmeti haqqında túsinik. 
Pánniń tiykarǵı rawajlanıwı basqıshları.Psixikalıq rawajlanıwdıń biogenetikalıq 
hám sotsiogenetikalıq eki baǵdarı haqqında. Jas dáwirleri hám pedagogikalıq 
psixologiyanıń izertlew metodları. 
Psixikalıq rawajlanıw hám tálim. 
Psixikalıq rawajlanıw teoriyaları. L.S.Vıgotskiydıń mádeniy tariyxıy 
rawajlanıw kontseptsiyası. J.Piajenıń kognitiv rawajlanıw basqıshları.
Mektepke shekemgi jas dáwiriniń psixologiyası. 
Nárestelik hám gódeklik dáwiri. Erte balalıq dáwiri. Mektepke shekemgi jas 
dáwiri. Balanıń mektepke psixologiyalıq tayarlıǵı mashqalası.