Nukus davlat pedagogika instituti "kelishilgan"

Ta‟lim mekemesi xizmetkerlerinin‟ bilimin jetilistiriw formalari ha‟mde 
olardi attestatsiyadan ótkeriw. 
Ta‘lim mekemesindegi metodik isler pedagogik ma‘deniyatti asiriw faktori 
sipatinda. Ta‘lim mekemesinde metodik islerdi sho‘lkemlestiriwdin‘ tiykarg‘ 
formalari. Pedagogik xizmetkerlerdi attestatsiyadan ótkeriw. 
Ta‟lim mekemesinde innovatsion protsesler. 

---

75 
Innovatsiya ta‘lim mekemesi menejmenti na‘tiyjeliginin‘ muhim sharti. 
Ta‘lim mekemesi innovatsion xizmetin sho‘lkemlestiriw kriteriyalari analiz etiw 
kriteriyalari. Ta‘lim mekemesi innovatsion xizmetti diagnoz etiw.
Ta‟lim sistemasinda marketing. 
Ta‘lim tarawindag‘I marketing – mutaxassis kadrlar tayyarlawg‘a bólgan 
talap ha‘mmu‘ta‘jliklerdi qandiriwg‘a qaratilg‘an xizmet ekanligi. Ta‘lim 
xizmatleri marketingi tu‘rleri. Ta‘lim xizmetleri marketingi strategiyasi, onin‘ 
basqiwlari. Ta‘lim xizmetleri bazarin eyielewdin‘ ma‘nisi. Ta‘lim xizmetleri 
bazarin rawajlantiriwh mazmuni. Ózbekistanda ta‘lim xizmetleri tarawin 
basqariwdin‘ ózine ta‘nlikleri. Ta‘lim mekemelerinde ta‘lim xizmetlerin 
sho‘lkemlestiriw bag‘darlari ha‘m turleri. 
Ta‟lim sistemasin qarji menen ta‟minlew. 
 
Ta‘lim sistemasin qarji menen ta‘minlew mazmuni. Ta‘lim mekemeleri 
byudjetten tis mablag‗inin‘ sho‘lkemlesiwi. Ta‘lim mekemelerin byudjetden tis 
xizmetin basqariw. 
 
Mektep ta‟limi mazmunı 
Mektep ta‘limi haqqında tu‘sinik. Mektep oqıw pa‘nlerinin‘ bilim 
beriwshilik, ta‘rbiyalıq, rawajlandırıwshılıq a‘himiyeti. Mektep oqıw jobası, 
bag‘darlaması, sabaq lıqlarının‘ d6ziliw prinsipleri. 
Oqıwshılar bilimin tekseriw ha‟m bahalaw 
Oqıwshılar bilimin tekseriwdin‘ ha‘m bahalawdın‘ pedagogikalıq a‘hmiyeti. 
Bilimdi tekseriwge ha‘m baxalawg‘a qoyılatug‘ın talaplar. Bilimdi 
tekseriwdin‘ ha‘m baxalawdın‘ tu‘rleri. Bilimdi tekseriw ha‘m baxalaw 
o‘lshemleri.