О е. X o ‘j a n a z a r o V, М. M ir s o V u r o V, Т. N o r b o b o y e V a ekologiya va barqaror taraqqiyot ta’limi

_
Savol va topshiriqlar
« 
1. 
Ekologik xavfdegm da
n im a n i tu s h u n a s i z ?
2. 
Ekologikxavfsizhk m m al
3. 
Ekologik xavfsizlikka
ichki 
t a h d i d l a r g a
m is o lla r
k e l tir in g ?
4. 
Ekologik xavfsizlikka
ta sh q i t a h d id la r n i t u s h u n t ir i n g ?
- 141 -

---

E K O LO G IY A
X V III BOB. E K O L O G IK T A ’LIM -T A R B IY A VA M A DANIYA T.
B A R Q A R O R T A R A Q Q IY O T T A ’LIM I
30-§. Ekologik ta ’Iim -tarbiya va m adaniyat
O'zbekistonda aholiga uzluksiz ekologik ta’lim berish va bu 
sohada lining bilimini oshirish masalalari “Ta’lim to‘g‘risida” gi 
Qonun, "Kadrlar tayyorlash Milliy d astu rf , tabiatni muhofaza 
qilish va tabiiy resurslardan foydalanish sohasidagi huquqiy 
meyoriy hujjatlar asosida ha! qilinmoqda.
Ekologik 
vazivatni 
yaxshilashga 
yordam 
beradigan 
omillardan biri - barcha aholi qatlamlariga ekologik bilim berish 
va ularning ekologik madaniyalini ham da tafakkuri darajasmi 
yuksaltirishdan iborat.
E kologik bilim 
- kishilaming atrof-tabiiy muhitni muhofaza 
qilish, tabiiy resurslardan oqilona foydalanish, buzilgan tabiat 
majmua (kompleks) larini qayta tiklash haqida m a’lumotlarga ega 
bo‘lish, ya'ni ushbu voqelikning inson tafakkurida aks etganlik 
darajasi.
Ekologik m adaniyat 
- bu insonlarda tabiat haqidagi bilim, 
ong, idrok, savodxonlik, uning intelektual salohiyati va uni amalda 
qo'llay bilish faoliyati, atrof-muhitga nisbatan faoliyatning yuksak 
ko‘rsatkichi, ongli va mas’uliyatli yondoshuv.
Tabiatga avaylab munosabatda bo‘lish singari azaliy 
an’analarimizni tiklash, har bir inson va butun jamiyatning axloqiy 
hamda m a’naviy tarbiyasini takomi!lashtirish g‘oyat muhim.