О Х фан дастури

куникмаларга эга булиши керак;
- Зоотехния йуналишидаги бакалавр тапабалар фанни узлаштирганда, 
ипак толасининг ахамияти, ипак курти уругини жонлантириш, ипак куртини 
бокиш ва пилла ураши, пиллапарга дастлабки ишлов бериш, ипак курти 
касалликлари ва уруг тайёрлаш малакаларига эга булиши керак.
Фаннинг укув режасидаги бошка фанлар билан узаро богликлиги ва 
услубий жихатдан узвий кетма-кетлиги.
Ипакчилик ва тутчилик фани умумкасбий фан хисобланади. Дастурни 
амалга ошириш укув режасида режалаштирилган математик ва табиий (олий 
математика, инфоромагика ва ахборотлар технологиялари, физика, биология 
ва экология), умумагрономик (тупрокшунослик, дехкончилик ва мелиорация, 
усимликларни кимёвий химоя килиш, энтомология, фитопатология) етарли 
билим ва куникмаларга эга булишлик талаб этилади.
Фаннинг илм-фан ва ишлаб чикаришдаги урнн
Фермер хужаликларида ипак куртини бокиш, пилла ураш, пиллаларни 
териш ва топшириш, пиллаларни навларга ажрагиш, пиллаларга дастлабки 
ишлов бериш, тут уругини экиш, кучат етиштириш ва тутзорлар ташкил 
килиш каби ишлар мухим ахамиятга эга.
Шунинг учун ипакчилик ва тутчилик асосларига алохида талаблар 
куйилади. Ьу фан технологик фан хисобланиб, ишлаб чикариш технологик 
ти шминин! ажралмас бугинидир.
Фанни укитишда замонавий ахбороз ва neaai огик технологиялар
I алабаларнинг ипакчилик ва тутчилик фаннни узлашитиришлари учун 
укитишнинг 
илгор 
ва 
замонавий 
усулларидан 
фойдаланиш, 
янги 
информаиион-педагогик технологияларни тадбик килиш мухим ахамиятга 
надир. Фанни узлаштиришда дарслик, укув ва чслубий кулланмалар, 
маъруза матнлари, таркатма материаллар, электрон материаллар, стендлар 
хамда фиксация килинган ипак куртининг ёшлари буйича фарки ва турли 
рангда! и куртларни намуналари хамда макетларидан фойдазанилади. 
Маъруза амапий ва лаборатория дарсларида мое равишдаги илгор педагогик 
технологиялардан фойдапанилади.

---

ЛС ОС ИИ КИСМ