«Образ Моцарта в руссой поэзии XX века»

Список использованной литературы

• 
  Абдуллин, Э.Б. Теория музыкального образования / Э.Б. Абдуллин, Е.В. Николаева. – Москва: Издательский центр «Академия», 2004. – 336 с.
  
• 
  Аберт Г. Иллюстрированные биографии Великих Музыкантов. Моцарт / Аберт Г. – Москва: Издательство «Урал Ltd», 2013 – 145 с.
  
• 
  Апресян, Г.З. Вопросы, теории эстетического воспитания /Г.З. Апресян –М.:МГУ,1970.-110с.
  
• 
  Вольфганг Амадей Моцарт: [Электронный ресурс] / URL: httpsHYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"://HYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"soundtimesHYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK".HYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"ruHYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"/HYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"muzykalnayaHYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"-HYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"shkatulkaHYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"/HYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"velikieHYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"-HYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"kompozitoryHYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"/HYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"volfgangHYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"-HYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"amadejHYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"-HYPERLINK "file:///G:/курсовая/РЕФЕРАТ%20Туйгунова%20Рида/HYPERLINK"motsart (Дата обращения: 27.03.2019)
  
• 
  Вольфганг Моцарт: [Электронный ресурс] / URL: https://24smi.org/celebrity/4026-volfgang-motsart.html (Дата обращения: 05.05.2019).
  
• 
  Горькаева Ольга Ивановна Интеграция и синтез искусств на уроках музыки в современной школе: [Электронный ресурс] / URL: https://infourok.ru/integraciya-i-sintez-iskusstv-na-urokah-muziki-v-sovremennoy-shkole-439272.html (Дата обращения: 20.11.2019).
  
• 
  Дубровина, И.В. и др. Психология [Текст]: учебник для студ. сред. пед. учеб.заведений. / И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, А.М. Прихожан; под ред. И.В. Дубровиной. – Москва: Издательский центр «Академия», 1999. – 464 с.
  
• 
  Казиник, М.С. Погружение в музыку, или Тайны гениев-2 [Текст] / М.С. Козиник. – Москва: Издательство АСТ, 2018. – 304 с.
  
• 
  Колчеева, Н.М. , Колчеев, Ю.В. Театрализованные игры в школе /Н.М. Колчеева, Ю.В. Колчеев, Ю.В. - Москва : Школьная пресса,2003.-96с.
  
• 
  Кушаев,Н.А. журнал /Искусство и образование /Н.А. Кушаев.- Москва, №1(19) 02.
  
• 
  Кушаев,Н.А. журнал /Искусство и образование / Н.А. Кушаев - Москва, № 3 (21) 02
  
• 
  Любодар ЭФФЕКТ МОЦАРТА — гармонизирующее действие музыки Моцарта на деятельность головного мозга, тело и энергетику человека: [Электронный ресурс] / URL: https://lubodar.info/effekt-motsarta/ (Дата обращения: 08.04.2019).
  
• 
  Микушина, Т.Н. СЕКРЕТЫ МУЗЫКИ: сб. статей [Текст] / Т.Н. Микушина, Е.Ю. Ильина. – Омск: Издательский Дом «СириуС», 2017. – 112 с.
  
• 
  Морозова, С.Н. Основные направления и приёмы развития детского творчества в педагогической деятельности / С.Н. Морозова-М.:1982.- 156с.
  
• 
  Музыка Моцарта оказывает на людей самое сильное оздоровительное воздействие: [Электронный ресурс] / URL: http://womenhour.ru/interesno/muzyka-motsarta/ (Дата обращения: 30.04.2019).
  
• 
  Музыкальный мир Моцарта: [Электронный ресурс] / URL: https://www.sites.google.com/site/muz050116/uroki-mhk/11-klass/hudozestvennaa-kultura-17-18-vekov/muzykalnyj-mir-mocarta (Дата обращения: 30.04.2019).
  
• 
  Петрушин, В.И. Психология художественного творчества: учеб. пособие для академического бакалавриата [Текст] / В.И. Петрушин. – Москва: Издательство Юрайт, 2017. – 232 с.
  
• 
  Пидкасистый ,П.И. Педагогика /П.И. Пидкасистый.- Москва: Российское педагогическое агентство,1996.-604 с.
  
• 
  Ражников, В.Г. Диалоги о музыкальной педагогике [Текст] / В.Г. Ражников. – Москва: Издательский дом «Классика – XXI», 2017. – 184 с.
  
• 
  Роль музыки в эстетическом воспитании детей и юношества [Текст]. Сб. статей / Сост. и ред. А. Готсдинер. – Москва: Музыка, 1980. – 104 с.
  
• 
  Савенков, А.И. Детская одаренность: развитие средствами искусства [Текст]/ А.И. Савенков. – Москва: Педагогическое общество России, 1999. – 220с.
  
• 
  Саркисян, К.Б. И слово в музыку вернись / К.Б. Саркисян. – Самара: Издательство СамГПУ, 2001. – 244 с.
  
• 
  Смелкова, З.С. Литература как вид искусства / З.С. Смелкова –Москва: 1997.- 200с.
  
• 
  Смирнов, С.А. Педагогика [текст]/ С.А. Смирнов.- Москва: Академия,1998.- 512с.
  
• 
  Сухомлинский, В.А. Сердце отдаю детям [текст]/ В.А.Сухомлинский.- Калинград: Радяньская школа, 1974.-288с.
  
• 
  Тарасов, Г.С. О психологии искусства // Вопросы психологии. 1992. №1.
  
• 
  Терапия музыкой: касаясь струн души [Электронный ресурс] / URL: https://naturopiya.com/art-terapiya/vidy-i-metody/muzykoterapiya-kasayas-strun-dushi.html (Дата обращения: 08.04.2019)
  
• 
  Торопова, А.В. Музыкальная психология и психология музыкального образования: учебник для бакалавриата и магистратуры / А.В. Торопова . – 4-е изд., испр. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2017. – 245 с.
  
• 
  Холопова, В.Н. Музыка как вид искусства: Учебное пособие [Текст] / В.Н. Холопова. – Санкт-Петербург: Издательство «Лань», 2000. – 320 с.
  
• 
  Хотите быть счастливыми – пойте!: [Электронный ресурс] / URL: http://www.ug.ru/article/248 (Дата обращения: 05.05.2019).
  
• 
  Яворский ,Б. Избранные труды [текст] /Б.Яворский. –Москва: Советский композитор,1987.- 368с.