Образования республики узбекистан

Задание 4. Выпишите глаголы , определите вид глаголов-сказуемых.
Зима недаром злится,______________________________
Прошла её пора— _______________________________ 
Весна в окно стучится ___________________________ 

---

28 
И гонит со двора. _________________________________ 
И всё засуетилось,_________________________________ 
Всё нудит Зиму вон —______________________________ 
И жаворонки в небе 
Уж подняли трезвон.________________________________ 
Зима ещё хлопочет _________________________________ 
И на Весну ворчит.__________________________________ 
Та ей в глаза хохочет________________________________
И пуще лишь шумит..________________________________ 
Задание 5. Выпишите в левый столбик глаголы совершенного вида, в правый- 
глаголы несовершенного вида. Скажите, какое действие обозначает каждый глагол. 
совершенный вид несовершенный вид 
Образец: бросить (что сделать?) бросать (что делать?) 
совершенный вид
несовершенный вид 
Включать, включить; вступить, вступать; выслушать, выслушивать; доставить,
доставлять; забыть, забывать; зажечь, зажигать; запереть, запирать; избрать,
избирать; изучить, изучать; купить, покупать; назвать, называть; наполнить,
наполнять. 
Задание 6 Подчеркните глаголы и определите их вид. Скажите, какое действие
обозначает каждый глагол. 
1. Ученик доказывал решение задачи. Он доказал своему товарищу, что задачу
нужно решать только так.
2. Наши солдаты выдерживали наступление противника. К вечеру они выдержали
натиск врага и отстояли город.
3. Занятия в университете начинаются в 8 часов 30 минут утра. Лекция по истории
начнётся в 10 часов
4. Наша группа должна оформлять фотоальбом об Узбекистане. Чтобы оформить
фотоальбом, нужны хорошие фотографии.
5. Мы обдумывали каждый свой шаг. Прежде чем что-то сделать, нужно всё хорошо
обдумать.