Образования республики узбекистан

Задание 12 Образуйте от глаголов несовершенного вида глаголы совершенного вида,
прибавляя суффикс -ну-. 
Сверкать,-___________________ колоть-,_________________скрипеть,_______________
мелькать__________________, чихать___________________, улыбаться_____________, 
упрекать-__________________. 
Задание 13 . Подчеркните глаголы определите их вид. Рядом напишите однокоренные
глаголы другого вида. 
1. Воробей прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти. __________ 
2. Овчарка редко покидала своё место. _____________________ 
3. Через день два чёрные облака коснутся земли.______________________ 
4. Ветер стучал в окно, в крышу._____________________________
5. Был полдень, и на море мелькали рыбацкие лодки.________________________ 
Задание 14 Образуйте глаголы несовершенного вида от данных глаголов
совершенного вида, заменяя суффикс совершенного вида -и- суффиксом
несовершенного вида -а- (-я-). 
Образец: выполнить (что сделать?) — выполнять (что делать?). 
Выручить_____________________________________________________________
Выступить ____________________________________________________________
Исключить ___________________________________________________________
Определить ___________________________________________________________ 
Получить _____________________________________________________________

---

32 
Проверить _____________________________________________________________ 
Бросить _______________________________________________________________
Кончить________________________________________________________________ 
ЗАПОМНИТЕ !!! 
Образование вида глагола нередко сопровождается чередованием согласных и
гласных в корне. 
Например: победить (сов. в.) - побеждать (несов. в.).
ответить (сов. в.) -отвечать (несов. в.)
изложить (сов. в.)- излагать (несов. в.)
стереть (сов. в.) - стирать (несов. в.)
понять (сов. в.) - понимать (несов. в.) 
Задание 15 Спишите глаголы, определите их вид. Рядом напишите однокоренные
глаголы другого вида. Подчеркните чередующиеся согласные. 
Проститься _______________________, осветить_______________________, выразить,
_________________________отразить_____________________________,ответить______
__________________,заменить_________________________,повысить_______________
__, украсить_________________________, предъявить___________________________,
прибавить___________________________, поздравить____________________________. 
Задание 16 Спишите, подбирая к данным глаголам существительные. Обозначьте вид
глаголов и падеж имён существительных. 
Образец: замечать (несов. в.) недостатки (вин. п.); 
Осветить_________________, изучать___________________, оставить______________,
защитить_________________, наметить__________________, наступать_____________, 
навещать_________________, предупредить______________, отправлять____________,
повышать_________________. 
Задание 17. Спишите глаголы. Укажите их вид. Рядом напишите глагол другого 
вида. Расставьте в глаголах ударение. Составьте устно предложения с тремя 
глаголами. 
Образец: Вызвать (сов. в . ) — вызывать (нес в.в.) 
Вмешаться _______________ выдержать______________________ испытать__________
___________оказывать______________________ разработать______________________
устроить__________________________ спросить ________________________доказать__ 
_______________________опоздать_______________________отказать______________. 

---

33