Обучение дошкольников от рождения до семи лет в доо

1. 
   Тема: Обучение дошкольников от рождения до семи лет в ДОО
   

общего вида и негосударственных ДОО.
План темы:

1. Закон «О дошкольном образовании и воспитании».

2. 
   Система дошкольного образования и воспитания.
   
3. 
   Дошкольный возраст и его периоды.
   
4. 
   Особенности воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольных учреждениях и в семье.
   

Ключевые слова: Закон, дошкольное образование, инклюзивное образование, типы ДОО, дошкольный возраст

Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев 16 декабря 2019 года подписал закон «О дошкольном образовании и воспитании» , принятый Законодательной палатой 22 октября и одобренный Сенатом 14 декабря. Документ опубликован в газете «Народное слово» 17 декабря и вступит в силу по истечении шести месяцев.

Документ определяет дошкольное образование и воспитание как вид непрерывного образования, направленный на обучение и воспитание детей, их интеллектуальное, духовно-нравственное, этическое, эстетическое и физическое развитие, а также подготовку детей к общему среднему образованию.
В законе даны определения таким понятиям, как: дети с особыми образовательными потребностями — дети с индивидуальными нуждами, независимо от того, имеется инвалидность или нет, нуждающиеся в особом внимании семьи, педагогов, специалистов, общества и государства; инклюзивное образование и воспитание — процесс, обеспечивающий равный доступ детей к образованию и воспитанию с учетом их особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.
Дошкольным возрастом, согласно закону, считается возраст детей от рождения до 7 лет, до момента предоставления ему начального образования.
В законе даются государственные гарантии на получение дошкольного образования и воспитания:
«Каждый ребенок имеет право на дошкольное образование и воспитание. Государство гарантирует право каждого ребенка на получение в государственных дошкольных образовательных организациях обязательной годичной подготовки к общему среднему образованию за год до его поступления в организации общего среднего образования».
Согласно закону, система дошкольного образования и воспитания включает в себя:

• 
  дошкольные образовательные организации (ДОО);
  
• 
  альтернативные формы обучения;
  
• 
  научно-исследовательские учреждения и образовательные организации в области дошкольного образования;
  
• 
  органы государственного управления в области дошкольного образования и воспитания, а также подведомственные им организации.
  

По закону дошкольная образовательная организация может быть государственной и негосударственной. Негосударственные дошкольные образовательные организации могут создаваться также на условиях государственно-частного партнерства.
Дошкольные образовательные организации могут быть следующих четырех типов:

• 
  ДОО общего типа;
  
• 
  многопрофильная специализированная ДОО (для обучения детей с физическими или психическими нарушениями в развитии);
  
• 
  ДОО с инклюзивными группами (для обучения детей с учетом их особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей путем их интеграции в здоровую среду);
  
• 
  ДОО комбинированного типа (для совместного обучения детей с физическими или психическими нарушениями в развитии и детей, не имеющих нарушений в развитии, в отдельных и инклюзивных группах).
  

В законе отмечается, что создать негосударственную ДОО могут как юридические, так и физические лица в качестве индивидуальных предпринимателей. Последние могут оказывать образовательные услуги в области дошкольного образования и воспитания в форме семейной негосударственной ДОО. В этом случае допускается обучение одновременно не более 25 детей.
В документе описаны права и обязанности дошкольной образовательной организации. ДОО вправе разрабатывать свою образовательную программу на основе государственной и оказывать дополнительные платные образовательные услуги на основе договора. При этом ДОО обязана: обеспечивать уровень дошкольного образования, соответствующего требованиям государственного стандарта, создавать безопасные условия для детей и уведомлять компетентные органы об угрозе жизни или здоровью ребенка, нарушении его прав, свобод и законных интересов.
Государственные ДОО, согласно закону, финансируются за счет средств государственного бюджета, платы за уход, питание и присмотр детей в дошкольных образовательных организациях. Финансирование негосударственных ДОО осуществляют их учредители.
Государственная образовательная программа дошкольного образования должна обеспечивать:

• 
  познавательное и интеллектуальное развитие ребенка;
  
• 
  взаимодействие с законными представителями ребенка;
  
• 
  приобщение детей к национальным и общечеловеческим ценностям, обычаям и традициям наций и народностей, проживающих в Узбекистане;
  
• 
  социальную адаптацию ребенка;
  
• 
  проведение коррекционно-педагогической и медико-психологической работы с детьми с особыми образовательными потребностями;
  
• 
  подготовку детей к общему среднему образованию.
  

Учебный год в дошкольных образовательных организациях включает период со 2 сентября текущего года до 31 мая следующего года, а летний оздоровительный период — с 1 июня по 31 августа.
В зависимости от длительности пребывания детей группы в дошкольных образовательных организациях могут быть:

• 
  с кратковременным (3−4 часов в день) пребыванием детей;
  
• 
  полного дня (9, 10,5 и 12 часов в день);
  
• 
  с круглосуточным пребыванием детей.
  

Рекомендуемая максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей в возрасте от 3 до 7 лет составляет 5,5−6 часов. Рекомендуемая общая продолжительность суточного сна — 12−12,5 часов, из которых 2−2,5 часа рекомендуется отводить на дневной сон.