Объявление

Оздоровительно-рекретивная функция спорта

Благотворно воздействуя на жизненные силы организма и будучи одновременно источником положительных эмоций, спорт является одной из популярнейших форм организации здорового досуга, активного отдыха и развлечения. По сравнению с другими видами деятельности используемыми в аналогичных целях, спорт предъявляет к функциональным возможностям организма наиболее значительные запросы, а потому требует и к себе достаточно серьезного отношения.

Эстетические свойства спорта: спорт как зрелище издавна пользуется популярностью. Современные технические средства массовых коммуникаций, особенно телевидение, способствовали тому, что аудитория спортивных зрелищ необычно расширялась. В основе зрелищной привлекательности спорта лежит объективно присущие ему эстетические свойства. Демонстрация в состязаниях высших и гармоничных проявлений физических и духовных качеств человека, подлинная красота честной, мужественной и бескомпромиссной борьбы за победу, совершенство форм спортивных движений и многое другое отвечает в принципе самым эстетическим критериям.
Популярность спорта как зрелище объясняется наряды с этим его особой эмоциональной доходчивостью, остротой вызываемых им переживаний, затрагивающих личные интересы и коллективные интересы множества людей.


Спорт как сфера широких социальных отношений

Непосредственно в процессе спортивной деятельности и в связи с ней люди вступают в разнообразные отношения: отношения соперничества и содружества, отношения между членами спортивной команды и между конкурирующими командами, между спортсменами и спортивными судьями, между спортсменами и болельщиками и т.д. Эти специфические меры включены в более широкую систему социальных отношений. Совокупность данных отношений является определяющей основой формирующего влияния на личность, приобщения занимающихся спортом к общественной жизни, приобретения ими социального опыта.

Лекция № 3
Система спортивный соревнований. Правила проведения.

Соревн.имеют исключ-но важное знач.для спорт-ов.Без участия в них нет спорта,нет воспит.спорт-на. Соревн.явл.кульминацией тренир-го процесса,не только синтезируя результаты спорт.тренир.,но и предостав.возможн.объективно оценивать ее эффективность.

В системе физического воспитания сформировалась стройная система спортивных соревнований. В зависимости от целевого назначения соревнования подразделяют на:

1. 
   первенства, в которых определяется чемпион;
   
2. 
   отборочные соревнования с целью выявления сильнейших спортсменов для комплектования сборной команды;
   
3. 
   контрольные соревнования в ходе учебно-тренировочных занятий, цель которых – педагогический контроль за состоянием тренированности и спортивными достижениями занимающихся;
   
4. 
   массовые соревнования с целью сдачи физкультурного комплекса;
   
5. 
   показательные соревнования для популяризации различных видов спорта.