Оценка успеваемости и участия в процессе урока учащихся с особыми образовательными потребностями

4. Особенности организации контрольно-оценочной деятельности обучающихся с особыми образовательными потребителями.
Система оценки достижения планируемых результатов освоения АООП НОО обучающихся с ОВЗ (далее – система оценки) представляет собой один из инструментов реализации требований ГОС НОО обучающихся ОВЗ к результатам освоения АООП НОО обучающихся ОВЗ и направлена на обеспечение качества образования.
Система оценки ориентирована на выявление и оценку образовательных достижений учащихся с целью итоговой оценки подготовки выпускников уровня начального общего образования.
Для определения особенностей системы оценки, обучающихся с особыми образовательными потребителями целесообразно опираться на следующие принципы:
- дифференциация оценки достижений с учетом типологических и индивидуальных особенностей развития и особых образовательных потребностей, обучающихся;
- динамичности оценки достижений, предполагающей изучение изменений психического и социального развития, индивидуальных способностей и возможностей, обучающихся с ОВЗ;
- единства параметров, критериев и инструментария оценки достижений в освоении содержания АООП НОО обучающихся отдельных категорий детей с особыми образовательными потребителями, что сможет обеспечить объективность оценки.
Эти принципы, отражая основные закономерности целостного процесса образования обучающихся, самым тесным образом взаимосвязаны и касаются одновременно разных сторон процесса осуществления оценки планируемых результатов.
Оценивать достижения обучающимся с особыми образовательными потребителями планируемых результатов необходимо, но у обучающегося может быть индивидуальный темп освоения содержания образования и стандартизация планируемых результатов образования в более короткие промежутки времени объективно невозможна.
Отдельные категории обучающихся с особыми образовательными потребителями имеют право на прохождение текущего контроля успеваемости, промежуточной и аттестации освоения АООП НОО в индивидуальных формах.