Oktabr oy mavzusi: «kuz ranglari»

« Atrofimizdagi olam», «Jonli vajonsiz tabiat» mavzusida rasmlar to’plami, Qizil ki- tobga kiritilgan hay- vonlar va o’simliklar.

San’at markazi		Loy ishi: Hosil yig'ib olish uchun savatchalar	Applikatsiya: Lagandagi olmalar				Rasm: «tabiiy ranglardan rasm chizish»		Plastilin, saifetka, tarelka, taxtacha, rasmlar, oq qog’oz.
Umumiy guruh bo’lib ishlash						i 1 1

NOYABR
OY MAVZUSI: «HAYVONOT DUNYOSI»

Guruh	O’rta guruh
Mavzu	«0’imoxming yowoyi hayvonlari»
Muddati	Noyabr oyining 1 -haitasi
	Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzining shakllanishi	Ko’rsatma asosida yurish va yugurish topshiriqlarini bajarish, yurish turlari bilan to’liq shug’ullantmsh, ertalabki badantarbiya mashqlarini aniq bajarish, 2-3 tadan guruhlarga bo’linish
	Ijtimoiy-xissiy rivojlanish	Onatabiatni sevishga o'rgatish, jonivorlarga g’amxo’rlik hissini kuchaytirish, bir-biriga do’stona munosabatni tarbiyalash
Rivojlanish sohalari bo’yicha maqsadlar	Nutq, muloqot, o’qish vayozish malakalari	Yowoyi hayvonlari va ulaming hayoti haqida bilimlarini kengaytirish, uy hayvonlaridan olinadigan mahsulotlar bilan tanishish, hayvonlar ozuqalari haqida tushuncha berish. Hayvonot bog’iga sayohat orqali yowoyi hayvonlar hayoti haqida bilimlarini kengaytirish.
	Bilish jarayonining rivojianishi	Yowoyi hayvonlar o’rmonda yashashi, yirtqich, go’shtxo’r, o’txo’r hayvonlar bo'lishi to’g’risida bilimlarini shakllantirish. Ulaming ovoziga taqlid qilish orqali nutq korreksion ishlarini olib borish
	Ijodiy rivojlanish	Birgalikdagi faoliyatga nisbatan ijobiy munosabatni, ritmni his etishni, yowoyi hayvonlarga taqlid qilish orqali yirik motorikani ovozini tinglash va turli obrazlarga kira olish malakasini shakllantirish.

Rivojlanish markazlari		Ta’lim-tarbiyaviy faoliyat
		Dushanba j Seshanba	Chorshanb a	Payshanba Juma		Resurslar, ilovalai'
Erkin faoliyat	Qurish-yasash va matematika	Yong’oq po’stlog’idan toshbaqa yasash		Hayvonot bog’i qirqma rasm yig’ish		Qirqma rasmlar, yong’oq po’stloqlari, plastilin
	Syujetli-rolli o’yinlar va drairunalashtir ish	Hayvonot bog’iga boramiz				АКТ, chipta, kassa, avtobus, hayvonlar maketlari
	Nutq va til	O’rmonda qaysi hayvonlar yashaydi? rasm asosida suhbat	“Harakatidan top” ta’limiy o’yin			Syujetli rasmlar, materiallar, АКТ
	Fan va tabiat	Shamol, shamol, shabboda				AKT,Kerakli anjomlar
	San’at markazi	RasmiOhnaxon „ . ., , , i Apukatsiya:Quyon rasmim bo yash [ ^r J^J			Loy ishi: lion shaklini yasash	Qog’oz, rangli qog’oz, plastilin
	Urnumiy guruh bo’lib ishlash

Giiruh	O’rta gurah
Mavzu	Paxta noyob maxsiiiotdir
Muddati	Oktabr oyining 5-haftasi
	Jismoniv rivojlanish va sog'lom trnmush tarzming shakllanishi	Gimnastika narvonidaharakatlanish. Turli ko’rinishdagi mustaqil feoliyatlarda faol harakat qilish xohishini bildirish. Mayda detallami mahkamlash va bo’shata olish. To’pni otish vatutib olish.
Rivojlanish sohalari bo’yicha maqsadlai'	Ijtimoiy-xissiy rivojlanish	ВоЫаг bilan o’yin davomida samimiy munosabatga kirishish. O’z o’ymchoqlari bilan o’ynay olish. O’z istaldarini namoyon etish. Orastatashqi ko’rinishga e’tibor berish.
	Nutq, nmloqot o’qishvayozish malakalari	O’z fikrini ravon ifodalash. O’ziga tanish badiiy asarlarini aytib bera olish. Kitobga ehtiyotkorona munosabafda bo’Iish. Kichik qismlardan konstruktor yasay olish.Ta’limiy va so’z o’yinlarida ishtirok etish.
	Bilish jarayonining nvojlanisbi	Tevarak-atrofda sodir bo’layotgan o’zgarishlami sezish. Paxta haqida ma’lumot berishKattalar mehnatiga buimat va qiziqish bilan qarasfa, nlarga у or dam berishni xoxlash. Amaliy tajribalarda ishtirok etish. Ayrim fizik jarayonlami bilish.
	Ijodiy rivojlanish	San’atga doyr ayrim kasblami bilish. Ayrim sair at janrlarini bilish.

Rivojlanish maikazlari		Ta’lim-tarbiyaviy faoliyat
		Dushanba	Seshanba	Chorshanb 1 „ , , a 1 Paysftanba			Jirnia	Resurslar, ilovalar
Erkin faolivat	Qurish-yasash va matematika	Paxta chanog’i		Kubiklar bilan o’yin: Rasmlarai jamla				Namuna, karton, qaychi, paxta, yelim.
	Syujetli-rolli o’yinlar va drammalasMr ish	Oq oltin o’stiramiz						Mavzu bo’yicha rasm, АКТ, paxtakor uchun kiyim, etak, paxta egati (yelim
	Nutq va til	Hikoya: Paxtadan nimalar olinadi?		Suhbat: Paxtakorlar melmati				Mavzuga oid rasmlar, paxta mahsulotlari (sovun, yog’, mato, ip).
	Fanva tabiat	«Paxtadan nimalar olinadi?» tailimiy o’yin						Paxta novdasi, paxtadan olinadigan mahsulotlar rasmi.
	San’at markazi	Rasm: Paxtazorda	Loy ishi: Paxta gnlli lagan			Applikatsiya: Paxta chanog’i			Namuna va kantselyariya jihozlari.
	Umumiy guruh bo lib ishlash

NOYABR
OY MAVZUSI: «HAYVONOT DUNYOSI»

Guruh	O’rta guruh
Mavzu	«Uy parrandalari»
Muddati	Noyabr oyining 3-haftasi
	Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzining shakllanishi	So’lom turmush tarzini shakllantirish, madaniy- gigiyenik ko’nikmalarini oshirish. Ko’rsatma asosida vurish va yugurish topshiriqlarini bajarish, yurish turlari bilan to’liq shug’ullantirish, ertalabki badantarbiya mashqlarini aniq bajarish, 2-3 tadan guruhlarga bo’linish
	Ijtimoiy-xissiy rivojlanish	Ona tabiatni sevishga o’rgatish, uy parrandalariga g’amxo’rlik hissini kuchaytirish, bir-biriga do's ton a mimosabatni tarbiyalash
Rivojlanish sohalari bo’yicha maqsadlar	Nutq, muloqot, o’qish va yozish malakalari	Uy parrandalari va uiaming hayoti haqida bilimlarini kengaytirish, uy parrandalaridan olinadigan mahsulotlar bilan tanishish, parranda ozuqalari haqida tushuncha berish. Uy parrandalari hayoti haqida bilimlarini kengaytirish.
	Bilish jarayonining rivojlanisbi	Parrandalar uyda yashashi, ular suli, makka, bug’doy kabi donlar bilan oziqlanishi to’ g’risida bilimlarini shakllantirish. Uiaming ovoziga taqlid qilish orqali nutq korreksion ishlarini olib borish
	Ijodiy rivojlanish	Birgalikdagi faoliyatga nisbatan ijobiy munosabatni, ritmni his etishni, ovoziga va harakatlariga taqlid qilish orqali yirik motorikani rivojlantirish. Ovoz mashqlari bilan shug’ullantirish.