Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий методик маркази

Назорат саволлари:

1. 
   Шахсга йўналтирилган таълим нима?
   
2. 
   Шахсга йўналтирилган таълимнинг қандай турлари мавжуд?
   
3. 
   Шахсга йўналтирилган таълим турлари қандай дидактик имкониятга эга?
   
4. 
   Амалий ўйинларнинг замонавий таълим учун аҳамияти қандай?
   
5. 
   Амалий ўйинларнинг қандай турлари мавжуд?
   
6. 
   Муаммоли ўқитиш қандай шартлар асосида самарали ташкил этилаи?
   
7. 
   Интерфаол таълим қандай вазифаларни амалга оширади?
   
8. 
   Модулли-кредит тизимининг моҳияти нимадан иборат?
   
9. 
   Масофали ўқитиш қандай тамойилларга асосланади?
   
10. 
    Blended learning (аралаш ўқитиш) қандай ташкилий-дидактик имкониятга эга?
    
11. 
    Маҳорат дарслари нима ва улар қандан ташкил этилаи?
    
12. 
    Шахсан Сиз фаолиятингизда қандай интерфаол методларни қўллайсиз?
    
13. 
    “Кейс-стади” методининг таълимий аҳамияти нимада кўринаи?
    
14. 
    “Ассесмент” синовининг таълим амалиётида тобора оммалашиб бораётганлигининг сабабли нимада?
    
15. 
    Бугунги кунда ОТМа қандай инновацион характерга эга воситалар қўлланилмоқда?
    
16. 
    Ўқув лойиҳаси нима ва унинг қандай турлари мавжуд?
    
17. 
    Талабаларнинг ўқув фаолиятларини назорат қилишда ўқув портфолиоси қанай аҳамият касб этади?
    

Фойдаланилган адабиётлар:

1. 
   Авлиякулов Н.Х., Мусаева Н.Н. Модулли ўқитиш технологиялари. – Т.: “Fan va texnologiyalar” нашриёти, 2007. – 97 б.
   
2. 
   Ганиева М.А., Файзуллаева Д.М. Кейс-стади ўқитишнинг педагогик технологиялари тўплами / Мет.қўлл. “Ўртамахсус, касб-ҳунар таълими тизимида инновацион технологиялар” сериясидан. – Т.: ТДИУ, 2013. – 95 б.
   
3. 
   Ишмуҳамедов Р., Абдуқодиров А., Пардаев А. Таълимда инновацион технологиялар / Амалий тавсиялар. – Т.: “Истеъдод” жамғармаси, 2008. – 180 б.
   
4. 
   Олимов Қ.Т. Педагогик технологиялар. – Т.: “Fan va texnologiyalar” нашриёти, 2011. – 275 б.
   
5. 
   Рўзиева Д., Усмонбоева М., Ҳолиқова З. Интерфаол методлар: моҳияти ва қўлланилиши / Метод.қўлл. – Т.: Низомий номли ДТПУ, 2013. – 115 б.
   
6. 
   Сайфуров Д. Малака ошириш тизимида масофавий таълимни ташкил этишнинг ўзига хос хусусиятлари // Касб-ҳунар таълими ж. – Т.: 2002. - №5-6. – 28-29-б.
   
7. 
   Сайфуров Д. Масофадан ўқитиш тизимининг шаклланиши ва ривожланиши // Касб-ҳунар таълими ж. – Т.: 2004. - №6. – 16-20-б.
   
8. 
   Файзуллаева Д.М., Ганиева М.А., Неъматов И. Назарий ва амалий ўқув машғулотларда ўқитиш технологиялари тўплами / Мет.қўлл. Ўрта махсус, касб-ҳунар таълимида инновацион таълим технологиялари сериясидан – Т.: ТДИУ, 2013. – 137 б.