Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий методик маркази

Назорат учун саволлар:

1. 
   “Маҳорат” тушунчаси қандай маънони англатади?
   
2. 
   Педагогик маҳорат нима?
   
3. 
   Педагогик маҳорат қандай муҳим таркибий қисмлардан иборат?
   
4. 
   “Педагогик деонтология” тушунчаси қандай маънони англатади?
   
5. 
   Педагогнинг коммуникатив қобилияти нималарда акс этади?
   
6. 
   Педагогик мулоқотнинг қандай турлари мавжуд?
   
7. 
   Педагоглар талабалар билан мулоқот жараёнида қандай услубларни қўллайди?
   
8. 
   Педагогик назокат (такт) нима?
   
9. 
   Педагогик низо нима ва унга хос белгилар қайсилар?
   
10. 
    Педагогик низо қандай йўллар билан ҳал этилади?
    
11. 
    “Имидж” ва “педагогик имидж” деганда нимани тушанасиз?
    
12. 
    Замонавий педагогнинг имиджи қандай бўлиши зарур?
    

Фойдаланилган адабиётлар:

1. 
   Муҳиддинов А.Г. Ўқув жараёнида нутқ фаолияти. – Т.: Ўқитувчи, 1995.
   
2. 
   Педагогик компетентлик ва креативлик асослари / Муслимов Н.А., Усмонбоева М.Ҳ., Сайфуров Д.М., Тўраев А.Б. – Т.: “Сано стандарт” нашриёти, 2015.
   
3. 
   Сайидаҳмедов Н. Педагогик маҳорат ва педагогик технология. – Т.: ОПИ, 2003.
   
4. 
   Султонова Г.А. Педагогик маҳорат. – Т.: Низомий номидаги ТДПУ, 2005.
   
5. 
   Қудратов Т. Нутқ маданияти асослари / ОЎЮ учун ўқув қўлл. – Т.: “Педагог”, 1993.
   
6. 
   Husanov B., G’ulomov V. Muomala madaniyati / Darslik. – T.: “Iqtisod-moliya”, 2009.
   

5-МАВЗУ: ПЕДАГОГИК КРЕАТИВЛИК МОҲИЯТИ.
Режа:
1. “Креативлик” ва “педагогик креативлик” тушунчаларининг моҳияти.
2. Педагогнинг креативлик потенциали.
3. Креативлик потенциалининг таркибий асослари ва устувор тамойиллари.
4. Педагогнинг креативлик потенциали даражасини аниқловчи мезонлар.


Таянч тушунчалар: креативлик, креативликни ривожлантириш, креативликни ривожлантиришга тўсқинлик қилувчи омиллар, креатив потенциал, педагогик креативлик, педагогнинг креатив потенциали, креатив потенциалнинг таркибий асослари ва тамойиллари, педагогнинг креатив потенциалини аниқловчи мезонлар.