Olimjonova Pokiza 305-guruh Milliy tarbiyani amalga oshirishda maktabning imkoniyatlari

2-topshiriq. Milliy tarbiyalangan pedagog shaxsi modelini yaratish.
Miliy taribyalangan pedagog hartamonlama o’quvchilarga o’rnak bola olishi kerak. Qadriyatlarga sodiq oz vatanini sevuchi va boshqalrni ortidan ergashtira oladigan boladi. O’quvchilari ongiga yahshilik mehr - muhabbat urig'ini sochuvchi kasbini sevib ordoqlochvi. O’qivchilari hayotiga befarq bo’lmay ularning fikri o’ylariga qiziqadi. Muomalrini echishga yordam beradi o’quvcholarni o’z farzadidek mehr beradi.


Adolatparvarlik


Ma’naviy yetuklik

Pedagogik odob





Milliy tarbiyalangan pedagog





samimiylik


Milliy mavkuraviy onglilik



bolajonlik


Nozik didlik

farosat

самимийлик

talabchanlik


3-topshiriq.

Milliy tarbiyalanganlik ko’rsatkichlari

Shaxsiy ota onaga hurmat, ona tilini sevish, sof fikirlash,sabirli andishali bolish,kitobhon bolish,yolg'on gapirmaslik

Jamoaviy Qo’niqoshnilar bilan yaxshi munosabatda o’rnatish,o’zga millat tilini dinini hurmat qilish,milliy yodgorliklarini asrab avaylash,mahalichilikga yol qoymaslik,jamo mulkini asrab avaylash