Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi Sog’liqni saqlash vazirligi Toshkent Tibbiyot Akademiyasi Urganch filiali jamoat salomatligi va umumiy gigiena kafedrasi

Ratsional kun tartibini tuzish mezonlariga kiritiladi

A.Anatomo-fiziologik xususiyatlarni hisobga olish
B.Tolikishning oldini olish
C.Uyqu, dam olish va mehnatni ratsionllshtirish
D.Almashinish faoliyati, bioritmlarni hisobga olish
E.Yoshi va jismoniy rivojlanishlarni hisobga olish

69. 
    Kunning qaysi vaqtida o’quvchilarda yuqori ko’zgaluvchnlik kuzatiladiq
    

1. 
   Yertalab va tushdan keyin.
   
2. 
   Kechqurun.
   
3. 
   Tushlikdan sung.
   
4. 
   Kunduz va kechki vaqtda.
   
5. 
   Kechasi
   

69. 
    O’quv jarayonini tashqillashtirishning asosiy gigienik mezonlaridan bittasini ko’rsating.
    

1. 
   Darsni to’g’ri tashqillashtirish
   
2. 
   Ishlash qobiliyatini oshirish.
   
3. 
   Ishlash qobiliyatini pasaytirish.
   
4. 
   Ochiq havoda sayr qilishning samarasini oshirish.
   
5. 
   Organizmni jismoniy qobiliyatini oshirish.
   

69. 
    Umumiy dars davomiyligining ratsional foydalanilgan vaqtga nisbati qanday nomlanadiq
    

1. 
   Dars zichligi.
   
2. 
   Ish vaqti.
   
3. 
   O’quv aktivligi.
   
4. 
   Harakat bezovtaligi.
   
5. 
   Foydali vaqt.
   

69. 
    8-11 sinf o’quvchilarining uy vazifasini tayyorlashga ruxsat etilgan me’yoriy vaqtini ko’rsating.
    

1. 
   2,5-3 soat.
   
2. 
   4-5 soat.
   
3. 
   3-4 soat.
   
4. 
   2-2,5 soat.
   
5. 
   1-2 soat.
   

69. 
    Yuqumli kasallik bo’limining chiqindi suvini nima qilish kerak
    

1. 
   Kanalizatsiyaga chiqarilishidan oldin zararsizlantiriladi
   
2. 
   SHimilib ketuvchi quduqlarga yig’iladi
   
3. 
   Umumiy kanalizatsiyaga chiqarilishi mumkin
   
4. 
   Kanalizatsiyaga quyilishidan oldin tindiriladi
   
5. 
   Maxsus idishlarda to’planib so’ngra kasalxona tashqarisiga chiqarib tashlanadi
   

69.