On – test. A yo’nalish guruh

ON – TEST. A
Yo’nalish_______________________________ guruh_____________


F. I._____________________________________________ Imzo______________
1. Pedagogik mahorat nima?
A) Yuksak va muntazam takomillashib boruvchi ta’lim va tarbiya san’ati
B) Biror ish, kasb uchun zarur yoki shu sohada ortirilgan ustalik, san’ati
S) Pedagogik qobiliyatlar, pedagogok texnika, kasbiy bilim
D) Vaziyat, pedagogik topshiriq, pedagogik qobiliyatlar


2. “Pedagogik texnologiya” nimani o‘rganadi?
A) Pedagogik kategoriyalar mohiyatini
B) Pedagogik jarayon texnologiyasini
S) Pedagogik texnologiyaning mohiyat-mazmunini, uni egallash yo‘llarini, ta’lim – tarbiyaga yondoshuvlarni, o‘qitish jarayonini loyihalashni.
D) Pedagogik hamkorlik va muloqotni.


3. Yunoncha “texnos” va “logos” so‘zlari birikmasidan paydo bo‘lib, “san’at”, “mahorat” fani ma’nosini anglatuvchi tushuncha nima deb ataladi?
A) Pedagogik texnologiya, B) Pedagogik monitoring
S) Pedagogik nazokat D) Texnologiya

4. “Tarbiyachi tashkil etishni, yurishni, hazillashishni, quvnoq, jahldor bo‘lishni bilishi lozim”-ushbu g‘oya muallifini aniqlang?
A) Alisher Navoiy B) Voiz Koshifiy S) Komenskiy D) Makarenko
5. Pedagogik mahoratni oshirish yo’llarini ko’rsating
A) Tajriba orttirish davomida.
B) Ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish orqali
S) Badiiy asarlar o’qish orqali.
D) Auditoriyada va auditoriyadan tashqarida.


6. “Pedagogik mahorat”ning kategoriyalari qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) Pedagogik texnika, pedagogik qobiliyat, pedagogik muomala, pedagogik nazokat, pedagogik hamkorlik, pedagogik ijod.
B) Nutq texnikasi, ijodiy tafakkur, ovoz tembri, nutq madaniyati, pedagogik texnika, pedagogik vaziyatni
S) Tarbiya, o‘qitish, ta’lim, ma’lumot.
D) Irsiyat, ijtimoiy muhit, ta’lim – tarbiya.