O‘qish i-chorak
Download 341 Kb.
|
3-sinf.-NI-
- Bu sahifa navigatsiya:
- 17-NI 1-variant
IV chorak
16-NI 1-variant 1. Amallarni bajaring. (haqiqiy sonlar ustida amallar kompetensiyasini shakllantirish) 5 604 : 12 +367 710 : (51 ∙10) 2. Tenglamani yeching. x ∙ 16 + 100 = 420 12 ∙ (x - 240) = 12 624 3. Bo’lishni bajaring va natijani ko’paytirish yordamida tekshiring. (haqiqiy sonlar ustida amallar kompetensiyasini shakllantirish) 9 750 :50 5 265 : 15 4. Masalaniyeching. Omborda 80 kg li qoplarda 7 200 kg un va 60 kg li qoplarda 4 200 kg guruch bor. Ombordagi un qoplari guruch qoplariga qaraganda nechta ko’p? 2-variant. 1. Amallarni bajaring. (haqiqiy sonlar ustida amallar kompetensiyasini shakllantirish) 6 094 ∙ 14 – 367 710 : (51 ∙ 10) 2. Tenglamani yeching. x ∙ 32 + 100 = 420 12 ∙ (x -200) = 24 612 3. Bo’lishni bajaring va natijani ko’paytirish yordamida tekshiring. (haqiqiy sonlar ustida amallar kompetensiyasini shakllantirish) 5 640 : 40 5 625 : 25 4. Masalani yeching. Omborda 80 kg li qoplarda 6 400 kg un va 60 kg li qoplarda 3 600 kg guruch bor. Ombordagi un qoplari guruch qoplariga qaraganda nechta ko’p? (kommunikariv, mantiqiy tahlil kompetensiyalarini shakllantirish) 17-NI 1-variant. 1. Ko’paytirishni bajaring va natijani tekshiring. (haqiqiy sonlar ustida amallar kompetensiyasini shakllantirish) 124 ∙ 467 561 ∙ 329 801 ∙ 401 2. Tenglamani yeching. x ∙ 123 = 69 249 25 899 +500 ∙ x = 5 899 3.Masalani yeching. (kommunikariv, mantiqiy tahlil kompetensiyalarini shakllantirish) Birinchi mashina 9 soat, ikkinchisi esa 6 soat bir xil tezlik bilan harakat qildilar. Bunda birinchi mashina ikkinchisiga qaraganda 180 km ortiq yurdi. Ularning tezligini toping. 4. Masalani yeching. To’gri to’rtburchak shaklidagi maydonning bo’yi 1 m 28 dm va eni 1 m 10 dm. Maydonning yuzini toping. 2-variant. 1. Ko’paytirishni bajaring va natikani tekshiring. 234 427 644 ∙ 649 862 ∙ 401 2. Tenglamani yeching. (haqiqiy sonlar ustida amallar kompetensiyasini shakllantirish) x ∙ 124 = 39 804 14 999 + 200 ∙ x = 24 999 3.Masalani yeching. (kommunikariv, mantiqiy tahlil kompetensiyalarini shakllantirish) Birinchi mashina 8 soat, ikkinchisi esa 5 soat bir xil tezlik bilan harakat qildilar. Bunda birinchi mashina ikkinchisiga qarqganda 189 km ortiq yurdi. Ularning tezligini toping. 4. Masalani yeching. To’g’ri to’rtburchak shaklidagi maydonning bo’yi 2 m 18 dm va eni 1 m 24 dm. Maydonning yuzini toping. Download 341 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling