O‘qituvchi

Darsning usuli:

Darsning jihozi: darslik,tarqatmalar, rasmlar, multimediya,…

Darsning borishi:

A) Tashkiliy qism.

Salomlashish,davomatni aniqlash,o‘quvchilarni darsga tayyorlash. “Kun yangiligi” rukni asosida suhbat

B) O‘tilganlarni mustahkamlash.

Uy vazifasi so‘rab baholanadi. O‘qilgan badiiy asardan parcha tahlili qilinadi.

S) Yangi mavzu.

3-mashq. Nuqtalar o‘rniga zarur qo‘shimchalarni qo‘yib o‘qing va berilgan savollarga yozma javob bering.

Loqaydlik va isrofgarchilik

Biz, odatda, o‘zimizga taalluqli bo‘lmagan narsalarga e’tibor bermaymiz. Jumladan, gaz, elektr, suvning isrof qilinishi, zarur bo‘lmagan hollarda ham ishlatilishiga ayrim kishilar loqaydlik bilan qaraydilar. Ana shu loqaydlik oqibatida qancha-qancha bebaho boyliklar isrof bo‘ladi. Qaysi ishda isrofgarchilikka yo‘l qo‘yil..., tejamkorlik bilan ish ko‘rilma... , u barbod bo‘ladi. Mehnat qilib topilgan boylik va ne’matlar tejamkorlik bilan ishlatil..., barakali bo‘ladi. Agar tejab-tergab jamlangan barcha moddiy ne’matlar kelajak avlodlarga yetib borma..., biz javobgar bo‘lib qolamiz. Isrofgarchiligimiz oqibatida esa farzandlarimizning nasibalari qirqiladi. Buni yoddan chiqarmang.

3-topshiriq. Matnini o‘qing va berilgan topshiriq asosida voqeaga o‘z munosabatingizni bildiring.

Adabiy o‘qish

O‘lmas Umarbekov (1934-1995)

O‘lmas Umarbekov 1934-yilda Toshkentda tavallud topgan. O‘rta maktabni muvaffaqiyatli tugatgach, Toshkent Davlat universitetining filologiya fakultetiga kirib, uni a’lo baholarga bitirdi.Adib qisqa umr ko‘rgan bo‘lsa ham, o‘nlab hikoyalar, qissalar, dramatik asarlar yozib, o‘zbek adabiyotida o‘chmas iz qoldirdi. Uning «Odam bo‘lish qiyin» romani, «Shoshma quyosh», «Qiyomat qarz», «Arizasiga ko‘ra», «Yer yonganda» kabi dramatik asarlari haligacha dolzarbligi bilan el og‘zidan tushmay keladi.Adib «O‘zbekiston xalq yozuvchisi» degan yuksak nomga, «O‘z bekistonda xizmat ko‘rsatgan san’at arbobi» degan faxriy unvoniga sazovor bo‘lgan. Oddiy jurnalistlikdan ish boshlagan O‘. Umarbekov 10 yilga yaqin «O‘zbekfilm»ga boshchilik qilgan. O‘zbekiston madaniyat vaziri o‘rinbosari lavozimida ishlagan. O‘zbekiston yozuvchilari uyushmasiga rais bo‘lgan, keyinroq Osiyo va Afrika yozuvchilarining birdamlik qo‘mitasi raisi, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar mahkamasi raisining o‘rinbosari lavozimida ishlab kelgan. U qaysi sohada ishlamasin, ijodning qaysi turida, qaysi mavzuda asar yaratmasin, hamisha o‘z eli, yurti g‘ami bilan yashagan.

D) Mustahkamlash

4-topshiriq. Hikoyani o‘qing va so‘zlab bering.