10-MAVZU: IQTISODIY INDEKSLAR.
MARUZA MODELI
3-kurs Ijtimoiy ish
O’quv vaqti 2 soat
|
Talabalar soni 60
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi. Ma’ro’za rejasi.
|
Ma’ro’za axborotli.
10-mavzu: Iqtisodiy indekslar.
1.Iqtisodiy indekslarning mohiyati va ularning va ularning vazifalari.
2.Individual (alohida) va agregat indekslar.
3.O’rtacha indekslar. O’zgaruvchan va o’zgarmas tarkibli tuzilmaviy siljishli indekslar.
4.Hududiy va o’zaro bog’langan indekslar.
|
O’quv mashg’uloti maqsadi:
|
Talabalarga Ijtimoiy statistika fani Talabalarga iqtisodiy indekslarning mohiyati, ularning vazifalari, individual indekslar, agregat indeks, o’rtacha indeks, hududiy indeks, o’zaro bog’langan indeks, to’plam, tadqiqot, shartnoma, analitik joriy davr, bazis davr, ko’rsatkich Laspeysrli baho indeksi, umumiy indekslar haqida ma’lumot berish.
|
Pedagogik vazifalar: Mavzuning tub mohiyatidan kelib chiqqan holda, ma’ro’zani muayyan qismlarga bo’lish, har bir qismni o’zaro mantiqiy bog’liqlikni ta’minlash, ochib berish, tushuntirish, shakllantirish.
|
O’quv faoliyatining natijalari: iqtisodiy indeks, individual indeks, agregat indeks, o’rtacha indeks, hududiy indeks, o’zaro bog’langan indeks, to’plam, tadqiqot, shartnoma, analitik joriy davr, bazis davr, ko’rsatkich Laspeysrli baho indeksi, umumiy indeks.
|
Ta’lim usullari
|
Ma’ro’za, muloqot, «Baliq skeleti» «Kadaskop» uslublardan foydalansa bo’ladi.
|
O’quv faoliyatining tashkil qilish shakllari.
|
Jamoa, guruhlarda ishlash.
|
Ta’lim vositalari.
|
Ma’ruzalar matni darsliklar, o’quv majmua, testlar yozilgan kartochkalar, doska, bo’r.
|
Monitoring va baholash
|
Og’zaki so’rov: Testlar yechish.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
