O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi mavzu-1: Vatan yagona

O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Talabalar soni: ____
O`quv mashg’ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv -mashg’uloti
O’quv mashg’ulot rejasi	Tarixga nazar Tomsuvoq Qo‘shnining haqqi
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha Nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Pedagogik vazifalar: Yangi mavzu bilan tani shtiradi; Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi; Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi; Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.		O’quv faoliyati natijalari: Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar; Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; O’rganganlarini aytib beradilar; Tartibli ravishda aytib beradilar.
O’qitish metodlari		Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari		O’quv qo’llanma, proektor,slayd kompyuter
O’qitish sharoiti		Maxsus jixozlangan o’quv xona
Qaytar aloqaning yo’l va vositalarining yo’l va vositalari		Og’zaki nazorat: savol-javob

Mavzu №-6 Din va madaniyat.

Guruh
Sana

O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Talabalar soni: ____
O`quv mashg’ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv -mashg’uloti
O’quv mashg’ulot rejasi	XX–XXI asrlarda qurilgan ibodatxonalar Yevropaning taraqiyotida dinning o`rni Ma`naviyat xazinasi
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha Nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Pedagogik vazifalar: Yangi mavzu bilan tani shtiradi; Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi; Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi; Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.		O’quvfaoliyati natijalari: Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar; Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; O’rganganlarini aytib beradilar; Tartibli ravishda aytib beradilar.
O’qitish metodlari		Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari		O’quv qo’llanma, proektor,slayd kompyuter
O’qitish sharoiti		Maxsus jixozlangan o’quv xona
Qaytar aloqaning yo’l va vositalarining yo’l va vositalari		Og’zaki nazorat: savol-javob

Mavzu №- 7 Dunyo dinlarida insonparvarlik g‘oyalari.

Guruh
Sana

O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Talabalar soni: ____
O`quv mashg’ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv -mashg’uloti
O’quv mashg’ulot rejasi	Insonparvarlik Dunyo dinlari haqida ma`lumot Din dunyosida tinchlikning o`rni
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha Nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Pedagogik vazifalar: Yangi mavzu bilan tani shtiradi; Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi; Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi; Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.		O’quvfaoliyati natijalari: Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar; Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; O’rganganlarini aytib beradilar; Tartibli ravishda aytib beradilar.
O’qitish metodlari		Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari		O’quv qo’llanma, proektor,slayd kompyuter
O’qitish sharoiti		Maxsus jixozlangan o’quv xona
Qaytar aloqaning yo’l va vositalarining yo’l va vositalari		Og’zaki nazorat: savol-javob

Mavzu №-8 Eng katta meros – bu yaxshi tarbiya

Guruh
Sana

O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Talabalar soni: ____
O`quv mashg’ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv -mashg’uloti
O’quv mashg’ulot rejasi	Siz uchun eng katta meros nima Hikoya Ijodiy faoliyat
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha Nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Pedagogik vazifalar: Yangi mavzu bilan tani shtiradi; Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi; Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi; Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.		O’quvfaoliyati natijalari: Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar; Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; O’rganganlarini aytib beradilar; Tartibli ravishda aytib beradilar.
O’qitish metodlari		Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari		O’quv qo’llanma, proektor,slayd kompyuter
O’qitish sharoiti		Maxsus jixozlangan o’quv xona
Qaytar aloqaning yo’l va vositalarining yo’l va vositalari		Og’zaki nazorat: savol-javob

Mavzu №-9 Jaholatga qarshi ma’rifat bilan kurashish

Guruh
Sana

O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Talabalar soni: ____
O`quv mashg’ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv -mashg’uloti
O’quv mashg’ulot rejasi	Internet manbalari bilan ishlashni bilasizmi Hikoya Tarix va bugun
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha Nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Pedagogik vazifalar: Yangi mavzu bilan tani shtiradi; Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi; Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi; Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.		O’quvfaoliyati natijalari: Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar; Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; O’rganganlarini aytib beradilar; Tartibli ravishda aytib beradilar.
O’qitish metodlari		Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari