Organik kimyodan mustaqil ta`lim uchun dasturlashtirilgan topshiriqlar yaratish texnologiyasi

 
5 
 
B u
m a t n l a r
n a f a q a t
t a l a b a l a r l a r
f a o l i y a t i g a ,
b a l k i
o ` q i t u v c h i l a r i j o d i g a x a m y o r d a m b o ` l a o l a d i d e g a n u m i d d a m a n .
I-BOB Organik kimyo o`qitishning metodik va zamonaviy 
texnologik vazifalari. 
 
I.1 Kimyodan talabalarning mustaqil o`qishlarini tashkillash va 
rivojlantirish borasidagi adabiyotlar sharxi. 
K i m y o
o ` q i t i s h
m e t o d i k a s i d a
x o z i r g i
v a q t g a
k e l i b ,
t a l a b a l a r n i x i l m a - x i l m u s t a q i l i s h l a r i n i m u v a f f a q i y a t l i a m a l d a
q o ` l l a s h b o ` y i c h a k a t t a t a j r i b a y i g ` i l g a n .
E r i s h i l g a n m u v a f f a q i y a t n i t o ` l i q a n g l a s h v a s h u m e t o d i k
t a k o m i l l a s h t i r i s h y o ` l l a r i n i t o ` g ` r i t a n l a g n l i g i g a i s h o n c h x o s i l
q i l i s h
u c h u n
,
k i m y o d a n
t a l a b a l a r n i
m u s t a q i l
i s h l a r i n i
t a s h k i l l a s h m e t o d i k a s i n i y a r a t i s h v a u n i r i v o j l a n t i r i s h
m a s a l a l a r i n i q i s q a b o ` l s a h a m k o ` r i b c h i q i s h ma q s a d g a
m u v o f i q b o ` l a r e d i .
R u s m e t a d i s t k i m y o g a r l a r i o r a s i d a b i r i n c h i l a r d a n b o ` l i b
S . I . S a z a n o v
t a l a b a l a r n i
m u s t a q i l
i s h l a r i n i
t a s h k i l l a s h
g ` o y a l a r i n i y a r a t g a n e d i . U n i n g o ` q i t u v c h i l a r g a m u r o j a a t
q i l g a n m a q o l a l a r i d a o ` r t a a k a d e m i k l i t s e y v a k a s b x u n a r
k o l l e j d a g i k i m y o d a n l a b o r a t o r i y a a m a l i y m a s h g ` u l o t a m a l i y
m a s h g ` u l o t k o ` r i n i s h i d a g i n t a l a b a e k s p e r i m e n t i n i n g d a s t l a b k i
t a v s i f l a r i b e r i l g a n .
K e yi n c h a l i k S . I . S a z a n o v d a n s o ` n g , l a b o r a t o r i y a m u s t a q i l
i s h l a r i
m e t o d i k a s i n i
y a r a t i s h
b i l a n
V . N . V e r x o v s k i y
s h u g ` u l l a n d i . 2 0 - y i l l a r d a V e r x o v s k i y r a x b a r l i g i d a y a r a t i l g a n
d a s t u r l o yi h a s i d a k i m y o n i o ` q i t i s h j a r a y o n i d a l a b o r a t o r i y a

---